苏教版四年级上册但愿人长久.pptVIP

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  • 2017-08-21 发布于湖北
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苏教版四年级上册但愿人长久

文章讲的是什么节日?主人公是谁?他在节日里干了什么? 小提问 当地的人们在过节时的心情是怎样的?而苏轼呢? 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… 他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?…… ………… bēi 人 有 悲 欢 离 合, quē 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, chán juān 千 里 共 婵 娟! ……… 人 有/ 悲 欢 离 合, 月 有 /阴 晴 圆 缺, 此 事 /古 难 全。 但 愿/ 人 长 久, 千 里/ 共 婵 娟! ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, 千 里 共 婵 娟! ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, 千 里 共 婵 娟! ………… 人 有 悲 欢 离 合, 月 有 阴 晴 圆 缺, 此 事 古 难 全。 但 愿 人 长 久, 千 里 共 婵 娟! 读书要求: 先各自读第五、六自然段, 读好后同座之间再 说一说:为什么苏轼 后来又“宽慰”了呢? 明月 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的, …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的, 就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样, …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的, 就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样, 哪里会十全十美呢! …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的, 就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样, 哪里会十全十美呢! 但愿美好的感情常留人们心间, …… 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的, 就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样, 哪里会十全十美呢! 但愿美好的感情常留人们心间, 虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月! 一年一度的中秋节到了,这一天苏轼看到 ,便 弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮,不禁 起来。但他转念又想人生本就有悲有欢,有离有合的,于是心里又 了许多。 * * * * 但 愿 人 长 久 但愿人长久 《水调歌头》 zhé 弟弟 苏辙

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