《海之滨》中蕾切尔·卡森的生态意识.docxVIP

第35卷第2期湖北科技学院学报V01．35，No．22015年2月JournalofHubeiUniversityofScienceandTechnologyFeb．2015文章编号：2095—4654(2015)02—0047—03《海之滨》中蕾切尔·卡森的生态意识岳丽萍(华北水利水电大学外国语学院，河南郑州450011)摘要：《海之滨》、《海洋之风》和《围绕我们的海》合称为海洋三部曲，是蕾切尔的一部重要作 品，本书主要描述了蕾切尔对于海滨的生态考察。本文将从《海之滨》中作者的生态意识进行分析研究，重新认识美国经典作品中的生态意义以及相关精神。关键词：生态文学；美国文学；《海之滨》中图分类号：10—05文献标识码：A生态文学当然是一种文学思想的研究，如果兹堡领袖》大肆宣扬春天谷的田园风光，文中提到笔者将生态文学与其它专业领域的命名历史相“有好几英亩的林地和农田，街道风景如画在比，它可以说是个新名词。不过，远在这个名词产果实累累的苹果树和枫树之间，点缀着一栋又一 生之前，生态意识就或多或少萌生于有敏锐观察栋精巧的屋舍。”蕾切尔出生于这个充满生命力的力、感受力的人们心里，同时默默地影响着他们对小镇，附近有森林与湿地有山川与河岸，丰富的生自然环境的看法和态度。换句话说，生态思想早态环境给这个小女孩一个有趣的童年。小蕾切尔 就蕴藏于前人的文学作品里面，只是当时还没有受到母亲极大的影响与感化。她的母亲将她写的人将它从文学作品当中剥离出来，加以分析后再第一篇故事作品投稿到《圣尼可拉斯杂志》刊登出赋予新的学术专门术语。来，所以她日后回想起自己的童年时光时，总是归在这个意义上，王诺所提供的定义比较实际功于她对大自然的热爱以及她母亲对她的写作热和严谨。它不仅可以导正“自然书写”为人批评的忱的推动。范围过大，走向特征明确的“生态文学”，而且又可相较于《海之滨》，蕾切尔的代表作则是《寂静以避开“环境文学”以人类视角出发的自然观。这的春天》，人们也是由于这本书开始了解蕾切尔的样的区分和界定有助于在认识和修正人类文明发生态理念。然而，早在1955年所出版的《海之滨》 展规则时，看清地球上的各种动植物的存在价值，中，蕾切尔就表现出了她的生态意识。在这本书明确它们无需仰赖人类而能够生机盎然地生存，中，蕾切尔对于对于海滨的生态考察做了详细的懂得生物的多样性不仅帮助笔者生存更使笔者能描述。她曾经在林洞海洋生物实验室工作，所以够适应这个世界。在各种生物的研究领域上，蕾切尔对于海洋及海一、蕾切尔·卡森与《海之滨》滨生态特别地投入。阅读蕾切尔的《海之滨》时，蕾切尔·卡森1907年5月27日出生于美国特别感受到她在生态科学上的深厚基础，再搭配宾州春天谷(Springdale，Pennsylvania)一个拥有美上细致的观察记载，使得蕾切尔歌咏自然的方式丽河岸的农场。春天谷是宾州当时前景被看好的不再像美国早期自然写作般的注重个人感受，而河岸社区，居民约有一千两百人。1900年，蕾切尔是提供丰富海洋生态知识的文学书写。虽说如的父母罗伯特和玛利亚·卡森(RobeaandMafia此，蕾切尔的《海之滨》还是保持她一贯的写作风Carson)在镇里的西边处落脚定居。1901年，《匹格，细腻又知性，带着读者穿梭千万年的时光，跨·收稿日期：2014—12一02 基金项目：河南省科技厅软科学项目“新世纪诺贝尔文学奖作品的翻译出版研究”(14244)0411107)万方数据湖北科技学院学报第35卷越岩岸、海滨、珊瑚海岸，欣赏多种的自然生态之森——自然的证人》这本传记所说，于是三种主要美。蕾切尔是一位诗人般的海洋生物学家。海岸地形就成为本书的焦点。二、《海之滨》中生态意识细节描述分析但在别的地方所呈现的海岸地形或许完全不(一)生态意识分析之海岸地形一样，比如：“在新英格兰北部的岩岸上处处可见蕾切尔原先要描写海岸的四种地形，后来决白沙、鹅卵石或圆石形成的4,／1,海滩。”无论是什定要缩减成三种，如笔者现在所看到的，《海之滨》么样的地形，蕾切尔告诉读者涌人的潮水带来了将焦点放在岩岸、沙岸和珊瑚礁三种主要海岸地许多生机，她花了不少文字叙述一些海边的微小形。生物来证实海滨是一个热闹的花花世界，比如甲在蕾切尔的眼中，海滨是个奇特、神秘又美丽壳类起源的“藤壶”在世界上有悠久的存活史，蕾 的地方，随处可见悠久的岁月痕迹。她说：“在地切尔就她所了解的专业知识叙述了藤壶的来龙去球悠久的历史中，海滨永不平静；浪花重重地拍击脉。在近海海底，除了藤壶等微小生物，还有海草岸边，潮水向前侵蚀大地，向后退却，接着，又重新森林。有时在台风过后，可以在海边发现被卷上 上涌。海岸线每天都千变万化，潮水以它们永恒海岸边的海草。蕾切尔认为海底这些大型海草有 的韵律涨落，海平面本身也随着冰河融化或形成着坚硬而强健的叶柄，并由此伸