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2008/02总第253期 詹口 CHENGREN JIAoVU
文章编号:1001—8794(2008)02—0028—03
周 旭 ,黄晓晖 ,管德明 ,朱莉君
(1.南通大学;2.南通职业大学;3.江苏城市学院南通分院,江苏 南通 226007)
摘 要:乡镇城市化进程中社区教育和社区发展两者之间蕴含着经济与社会、人与自然如何和谐协调发展的重大课
题。文章从我国乡镇城市化进程中社区教育和社区发展关系现状谈起,分析了社区教育与社区发展之间相互依存、
相互作用、相互影响、相互制约的关系,阐明二者相互促进、共同发展的互动关系是乡镇社区发展现状的迫切要求,
是构建终身教育体系的必然选择,也是构建和谐社会的重要途径。文章还把社区发展与社区教育的关系置于社会空
间来考虑,阐释了影响二者关系的宏观社会环境、政府、学校等因素,充实了社区教育与社区发展理论。
关键词:城市化;社区教育;社区发展;关系
中图分类号:G77 文献标识码:A
目前我国社区发展偏重于社区经济和政治,社 社会、自然环境诸要素的整体协调发展。它是一种人
区教育成为社区建设中的一个薄弱环节。事实上,乡 与自然和谐共存,人与社区共同发展的新型发展模
菇 镇社区教育和社区发展两者之间蕴含着经济与社 式,其强调社区生态环境效益、社会效益、经济效益
会、人与自然如何和谐协调发展的重大课题,就此笔 的统一。在影响社区可持续发展的诸多因素中,人的
露 者谈一些粗浅认识,以期抛砖引玉。 社会化程度是唯一的主导性因素;社区的可持续发
■ 一、城市化进程中社区教育对社区发展的作用 展归根结底是通过社区成员的社会适应性和社会活
■ 和影响 动体现的。
城市化进程中的社区教育在空间上是以乡镇地 乡镇社区教育有利于促进失地农民社会角色的
域环境为依托的,因此它与乡镇社区密切关联,其对 转变,提高他们的素质和社会适应性。社区集中了一
社区发展的作用和影响主要表现在以下几个方面: 批教育、文化资源,为成员提高素质创造了前所未有
-
1 1.推动社区可持续发展 的良好条件。社区成员通过不断学习,更新自己、提
曩 社区可持续发展,意为社区范围内经济、人文、 高自己、完善自己,既达到人的素质的提高和全面发
展的目标,又与发展着的自然、社会保持动态的平
收稿日期:2007—05—12 衡。随着乡镇社区教育的发展,社区成员终身学习、
作者简介:周旭(1967一),男,江苏南通人,南通大学副 终身发展的需要能得到最大限度的满足:首先,社区
教授,研究方向为教育科研。 教育的全员性决定了不同年龄段的人员均有受教育
价值观,不歧视农村,农村职业教育才有健康、持续 出版社.2006.
发展的希望。 【4】张红,转型时期我国农民工职业教育失衡现象与纠
正方略【J】.重庆大学学报(社科版),2004(10).
【5】魏峰.农村文化与新农村教育【J】.教育导刊,2006
参考文献:
f8).
【1】刘铁芳.乡村的终结与乡村教育的文化缺失….http://
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