第一关_考试不粗心题.docVIP

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第一关_考试不粗心题

第关 考试不粗心题 训练目的:训练注意力和思维能力 训练方法: 找出每组中与其他不一样的数字字母和汉字,用圆圈把它们圈起来并记录下来 PPPPPPBPPBPPPBPPPPPBPPPPBPPPPPPBPPPPPBPPPPPBPPPPPBPPP 共( )个 55556555565565555655556556556565555565555655556555655 共( )个 33383338333833383883333833338333383333833383333833833 共( )个 77771777717771777717771777177771777717777177717771777 共( )个 44447444447444474447444474444744447444474444744447444 共( )个 99998999899989998999899998999998999989998999899989999 共( )个 题目做完看一下用了( )分钟 比较一下跟上次的所用时间的差距相差( )分钟 意力训练题 训练目的:提高注意力和细心态度 训练方法: 用铅笔以最快的速度把表中的“7”圈出来。  用黑色笔以最快的速度把“2”左边第三个数字圈出来。  用蓝色笔以最快的速度把“5”右边第二个位置中的偶数圈出来。 6598723154789328713262389402364789652348357951684    212154897575621567887577522165132116412577456824 看一下用时( )分钟 比较一下跟上次的所用时间的差距相差( )分钟  准备一张白纸,用7分钟时间,写完1-300这一系列数字.测验前先练习一下,感到书写流利很有把握后就开始.注意掌握时间,越接近结束速度会越慢,稍放慢就会写不完.一般写199时每个数不到一秒钟,后面的三位数字书写每个要超过一秒钟,另外换行书写也需花时间.要求在四百二十秒钟内准确写完300个数字. 测验要求:(1) 能看出所写的字,不至于过分潦草.(2) 写错了不许改,也不许做标记,接着写下去.(3) 到规定时间,如写不完必须停笔.注意训练之五--打点练习 (1)活动目的:注意的稳定性训练。 (2)活动过程:    在一张测试纸上印有100个直径为2毫米的小圆圈,要求学生悬肘,用铅笔以最快的速度在每个圆圈内打点,同时计算所用时间。    计算正确打点的个数(打在圆外和圆上都算错)。    重复训练,提高速度和正确打点数。 测试原理:粗心的表现主要是看错、写错、抄错、数字混淆、相似字写反等,产生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨?能力不强,下面是从视觉能力角度来测试。 例如:8338 测试评分: 找出一个8338,得1分。例如:找出20个8338,则得20分。 8383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 8383 3388 8383 3838 8338 3838 3883 8338 3838 8338 3838 8338 8383 8383 3838 3838 8338 8383 8383 3883 8338 3838 8383 3838 8338 8338 3888 8383 8833 3838 8338 8383 8383 8338 3883 8338 8333 3388 3883 8338 3883 8338 3388 3388 3883 8338 8338 3883 8383 8338 3888 8833 8338 3883 8338 8338 8383 8338 8338 8338 8833 测试要求: (1)小学1-3年级在5分钟内;4-6年级在3分钟内做完,不要超时,否则测试成绩不准确 (2)从一开始做,就一直到做完为止,中间不能停顿。 (3)本测试不属于全面学习能力测试,测试成绩仅供参考。 测 试 题 二 测试原理:粗心的表现主要是简单的数据算错,产生的主要原因是视觉记忆能力和思维能力不强,下面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试。 测试方法: 下面每行中都有一些两两相邻、其和等于11的成对数字,在每对相加等于11数字的下面画上线,例如:87956367832692 测试评分:下面数字行有相加等于11的邻数,每答对一对数字,则得1分。例如:孩子答对下面共30对,则得分30分。 654865483698247389647467647927346824583921256983 354589210369347389574869010285678332818174615646 8120129965535662

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