广西宾阳中学高三物理-阶段复习课后达标训练-2.1.docVIP

课后达标·训练 1.关于用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验，下列说法中正确的是( ) A．打点计时器应固定在长木板上靠近滑轮的一端B．开始实验时小车应放在靠近打点计时器的一端 C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车 D．牵引小车的钩码个数越多越好 2.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验过程中，对减小实验误差来说，下列方法中有益的是( ) A．选取计数点作为研究对象，把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位 B．使小车运动的加速度尽量小些 C．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点与点间隔适当的那一部分进行测量计算 D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验 3.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列关于作v-t图象的说法中正确的是( ) A.只要确定了v-t图象中的两点，就可以得到小车运动的v-t图象，因此，实验只需要测出两组数据 B.作v-t图象时，所取的点越多，图线就越准确 C.作出的v-t图象应该通过所有的点，图线曲折也可以 D.对于偏离直线较远的点，说明误差太大，应舍去 4.(2012·广安高一检测)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，某同学的操作如以下步骤： A.拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处放开纸带，再接通电源 B.将打点计时器固定在长木板上，并接好电路 C.把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码 D.取下纸带 E.将长木板一端抬高，轻推小车，使小车能在长木板上做匀速运动 F.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔 其中错误或遗漏的步骤有(遗漏步骤可编上序号G、H …) _______________________________________________________________________________________________________________________________________。 5.如图所示是某同学用打点计时器研究物体运动规律时得到的一段纸带，根据图中的数据，计算物体在AB段、BC段、CD段和DE段的平均速度大小，判断物体运动的性质． 6.(2012·益阳高一检测)如图所示，某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T＝0.10 s，其中x1＝7.05 cm，x2＝7.68 cm、x3＝8.33 cm、x4＝8.95 cm、x5＝9.61 cm，x6＝10.26 cm。 (1)求计数点3处的瞬时速度的大小。 (2)在图中坐标上作出小车运动的速度—时间图象，由图象求小车运动的加速度。 答案解析描点连线如图所示。 由图象可以看出，小车的速度随时间均匀增加，其运动的加速度即为图线的斜率，故a＝k＝0.63 m/s2(0.62 m/s2～0.64 m/s2均可)。 答案：(1)0.86 m/s (2)图见解析 0.63 m/s2(0.62 m/s2～0.64 m/s2均可) 【总结提升】利用描点法作图时要注意以下两点： (1)根据实验数据和坐标纸大小先确定合适的标度，尽量使图象分布在坐标纸中央，且尽量占满坐标。 (2)要用直线将这些点连接，让尽可能多的点分布在线上，不在线上的点均匀分布在两侧，离线较远的点舍去。 - 4 - 用心 爱心 专心