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《金版新学案》高考政治总复习大纲(课后达标训练)-哲学常识第二单元-辩证法第五课时-具体问题具体分析
?本栏目内容,在学生用书中以活页形式分册装订!?
一、选择题
1.一只从外地来到新加坡的蚂蚁习惯地忙碌着寻找食物,为即将到来的冬天作准备。直到储存的食物都变质霉烂了,别人才告诉它新加坡并没有冬天。这启示我们? ?
A.凡事要从一点一滴做起,重视量的积累
B.要严格区分矛盾的普遍性和特殊性
C.想问题要坚持一分为二的矛盾分析法
D.做事情要坚持具体问题具体分析的原则
答案: D
2.下面漫画启示我们想问题、办事情要? ?
A.具体问题具体分析B.充分发挥主观能动性
C.重视内因的作用 D.注重量的积累
答案: A
3.2010年是广东医改的攻坚年。广东首先选择1~2个市开展公立医院改革试点。到年底,60%的基层医院要使用基本药物,实施零差率销售,农民住院可报销50%以上的医药费。这体现的哲理是? ?
A.事物是对立统一的
B.矛盾的特殊性和普遍性是相互联结的
C.矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来
D.事物是变化发展的
答案: B
4.一切科学的产生,都是从发现和整理个别的具体事实开始的,对大量的具体事实进行归纳、分析和综合,从中发现事物变化发展的规律就是科学。而科学理论一旦产生,又会成为生产技术进步的动力。从科学理论的产生过程和它对生产技术的进步所起的作用看,体现了? ?
A.联系的普遍性与客观性的统一
B.原因和结果的统一
C.矛盾的普遍性和特殊性的统一
D.物质和意识的统一
答案: C
5.在落实中央宏观调控政策的过程中,有些干部总爱强调地方部门的特殊性,以此来作为不执行中央政策的借口。从矛盾的观点看,这种做法违背了? ?
A.矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B.特殊事物具有同类事物共同的本质和规律
C.矛盾不同方面具有各自特点
D.不同事物的矛盾特点不同
答案: B
2010年结构调整成为基调,而在农业结构调整过程中,要因地制宜,通过典型引路,示范引导,逐步推开,切忌大轰大嗡,更不能搞“一刀切”,硬性要求农民种什么、不种什么。据此回答6~8题。
6.上述材料体现了下列哪些唯物论道理? ?
①一切从实际出发,实事求是 ②意识推动事物不断向前发展
③主观与客观是具体的历史的统一 ④办事情必须一切尊重农民的意愿
A.①②B.②③
C.①③ D.②④
答案: C
7.从辩证法角度看,“典型引路,示范引导”体现了? ?
A.矛盾双方是不可分的
B.主次矛盾相比较而存在
C.共性与个性是有严格区别的
D.矛盾普遍性与特殊性是相互联系的
答案: D
8.目前我国市场上假冒产品总量超过1 370亿元。之所以假冒伪劣屡禁不止,主要原因之一是地方保护,一些地方政府以招商引资、增加税收、创造宽松发展环境为由,阻碍跨地区的打假行动,不允许执法部门进行检查。从哲学常识角度看,这些地方政府的做法? ?
A.违背了具体问题具体分析的原则
B.割裂了整体与局部的联系
C.否认了矛盾双方的对立统一
D.忽视了量变与质变的辩证关系
答案: B
9.列宁说:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟订一个适用于所有情况的一般准则……那是很荒谬的。”这表明? ?
①事物的矛盾具有特殊性,要坚持一分为二地看问题 ②事物的矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析 ③如果违背了具体问题具体分析的科学方法,就会犯错误 ④千篇一律地用一种方法去解决不同事物的矛盾,就会碰钉子 ⑤具体问题具体分析提供了解决一切问题的现成答案
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.②③⑤
答案: B
10.仲由问孔子:“听了就去干吗?”孔子答:“不能!”冉求问孔子:“听了就去干吗?”孔子答:“干吧!”华西问孔子:“为什么同一个问题,回答却不一样呢?”孔子说:“冉求很畏缩,我要鼓励他;仲由好勇过人,我要约束他。”这个故事表明? ?
A.既要尊重实际,又要解放思想
B.要用发展的观点看问题
C.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
D.要分清主流和支流,抓住事物的性质
答案: C
11.差异就是优势,西部各省区要因地制宜地发展特色经济。新疆可以发展“一黑一白”经济——石油和棉花;云南可以发展“绿色”经济——动植物资源;陕西有四大特色经济——高科技、旅游、果业和军工;等等。上述观点体现了? ?
A.事物是普遍联系和相互制约的
B.事物的发展是永恒的
C.一切从实际出发,具体问题具体分析
D.主要矛盾决定事物的发展
答案: C
12.“从道不从上”是新形势下要求领导干部必须具备的品格。“从道”最重要的是正确理解并创造性地执行中央精神和上级指示,但绝不能囫囵吞枣、照抄照搬,只有加以认真领会,然后创造性地贯彻执行,这才是真正的“从道”。做到“从道”就必须? ?
A.完全根据自己的实际情况决定工作方针
B.培养自己的科学思维方法,把握事物的本质和规律
C.不折不扣地执行
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