五年级第2学期语文复习题1.doc

五年级第二学期语文复习题（字词部分）(2012) 姓名 一、给带点字选择正确的读音，用“ ”划出来 。 呵欠（hā hē ） 钥匙(yào yuè) 系( xì jì ) 绳子 记载(zài zǎi) 倔强（jiànɡ qiánɡ） 兴奋 (xìng xīng) 手腕（wǎn wàn） 裸露（lù lòu） 匣（xiá jiá ）子 太监（ jiān jiàn） 涨（zhǎng zhàng）溢 积淀（diàn dìng） 凭（ pín píng）据 曝（pù bào）晒 怔（zhēng zhèng）住了 掺和（he huo） 储藏（chǔ chú） 仍然（rēng réng） 澎湃 (pài bài) 濒 （bīn pín）临 踱（duó dú）步 混沌(hún hùn) 莲花落(lào luò) 悄（qiāo　qiǎo）然无声 载歌载舞 (zǎi zài) 卓（zhuō zhuó）有成效 不假（jiǎ jià）思索 二、根据音、形、义组词 mò （ ）汁 躁（ ） 袍（ ） 饶（ ） mò （ ）写 燥（ ） 咆（ ） 挠（ ） rónɡ( ) 岩 xié 裹（ ） 义①本领（ ） rónɡ（ ）解 xié 扶老 （ ）幼 解 ②押送（ ） rónɡ（ ）化 xié 和（ ）( )调 ③明白（ ） 三、多音字组词 yān( ) qiāo( ) shènɡ( ) 咽 悄 盛 yàn( ) qiǎo( ) chénɡ( ) hénɡ( ) zǎi ( ) qiào( ) 横 载 翘 hènɡ( ) zài ( ) qiáo( ) shènɡ( ) luò( ) hùn( ) 乘 落 混 chénɡ( ) lào( ) hún( ) là ( ) hé( ) qiánɡ( ) jiě( ) 和 hè( ) 强 qiǎnɡ( ) 解 jiè( ) huò( ) jiàng( ) xiè( ) yīnɡ（ ） fénɡ（ ） 应 缝 yìnɡ（ ） fènɡ（ ） 四、词语搭配 （欣赏观赏）风景　　 成就（光辉 辉煌） 生活（简朴 简单） 平原（辽阔 宽阔） 　 透露（机密机要） 树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 形势（严肃严峻） 精通（业务业绩） （推动 推广）经验 （鼓舞鼓励）斗志 （提高 增加）水平 倾注（ ） 倾诉（ ） （ ）的民谣 （ ） （ ） （ ）的洪水 五、照例子，写词语。 荒山野岭： __________ ________ __________ ______ __ 虚实、黑白： __________ ________ 迟缓、思想：__________ ________ ____ ____ 娓娓而谈： __________ ________ __________ ________ 浩浩荡荡: __________ ________ __________ ________ 出生入死: __________ ________ __________ ________ 六、先组词，再填空。 1. 用“发”组词，再恰当地搭配起来（不重复使用）。 （ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）生产 （ ）文物 （ ）问题 （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章 （ ）产品 2.给“假”字换个偏旁组成另外的字，再组成词语填在下面几个句子中。 ⑵夜晚的星空可真美，让人产生无限的（　　　　 　　　）。 ⑶广玉兰那（　　 　　　）的花朵常常引得我驻足观赏。 ⑷夕阳西下，天边灿烂的（ ）让人如痴如醉。 3．请你用“然”组成几个词语，填到下列句子中，使句子通顺。 (2)这种说法（ ）不对，大家都不赞同。 (3)听母亲说，张作霖要派人来检查了。才过了两天，（ ）出事了。 (4)去年我在院子里插下了一根柳枝，没想到今年春天（ ）长出了嫩叶。 4．将“严”字组成词语，填入下面句子的（ ）里。 在（ ）的冬天里，小明坚持游泳训练。这对他来说可是一场（ ）的考验，他以认真的态度进行了（ ）的训练，第二年春天