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【步步高】高三生物一轮复习-第11单元-第45课时微生物的培养与应用课堂练习
第45课时 微生物的培养与应用
1.分析有关微生物的资料,回答问题。
1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。
(1)幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为__________
(2)上图4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基(琼脂含量3.5 g/L)中的生长状态,其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态,由图判断,该菌在______条件下不能生长。产甲烷细菌的生长状态最能由试管______代表。
(3)下表是某培养基的配方。
成分 葡萄糖 KH2PO4 MgSO4 NaCl CaSO4 CaCO3 琼脂 蒸馏水 含量 10 g 0.2 g 0.2 g 0.2 g 0.2 g 5 g 3.5 g 1 L 将幽门螺杆菌接种到pH适宜的该培养基中,置于37℃下培养一段时间后,在该培养基中幽门螺杆菌的数目比刚接种时____________,主要原因是:__________________________。
(4)幽门螺杆菌生长的最适pH为6~7,人体胃腔内pH在1~2之间,但胃粘膜的粘液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔,结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性,推测该菌在胃内如何存活?
_____________________________________________________________________________。
(5)依据本题中信息分析幽门螺杆菌是否属于古细菌?
_____________________________________________________________________________。
原因是_____________________________________________________________________。
2.下列是与微生物培养有关的问题,请回答:
Ⅰ.某细菌固体培养基的组成成分是KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4、葡萄糖、尿素、琼脂和蒸馏水,其中凝固剂是__________,碳源是__________,氮源是__________。已知只有能合成脲酶的细菌才能在该培养基上生长,故该培养基属于__________培养基。按照化学成分分类,该培养基属于________培养基。从同化作用类型看,用该培养基培养的细菌属于__________。
Ⅱ.某种细菌体内某氨基酸(X)的生物合成途径如图:
这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长:在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1,而乙不能积累。请回答:
(1)根据上述资料可推论:甲中酶__________的功能丧失;乙中酶________的功能丧失,甲和乙中酶________的功能都正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的__________(同一、不同)菌体中的不同__________发生了突变,从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1,则应选用__________(野生型、甲、乙)。
(2)将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落,再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落,其原因是________________________________________________________________________________________________。
3.根据你所学习的知识,回答下列问题:
(1)如果培养芽孢菌,配制固体培养基的基本步骤是:称量→溶化→________→________→加棉塞→包扎。
(2)如果检验自来水中的大肠杆菌是否超标,需要在培养基中加入________;如果将农田土壤表层中的圆褐固氮菌与其他细菌分离出来,则需要在________的培养基上培养。按照培养基的用途划分,前者属于________培养基,后者属于________培养基。
(3)在细菌的培养过程中,将培养基分装到试管中的高度约为试管高的X;加棉塞时,棉塞在试管口内的长度是棉塞长度的Y;将培养基搁置斜面时斜面长度最多是试管长度的Z。则X、Y、Z对应的比值依次是________。
(4)下列是木屑培养基各成分所占比例:木屑78%,米糠20%,石膏粉1%,蔗糖1%。此培养基加水后可用于平菇的培养,用简易的方法对培养基进行灭菌时,要重复2~3次,其主要目的是有利于彻底杀灭萌发的________。
4.(2009·宁夏卷,40)(1)在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考
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