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五年级语文上册第2单元测试练习卷.doc

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苏教版五年级语文上册第二单元测试 (满分:100分,测试时间:90分钟) 一、根据要求完成字词句练习(33分) 1.看拼音写词语,要做到规范、端正、整洁。(8分) huáng hūnjì xù ( ) lā jī ( ) xié tiáo( )  sōu suǒ ( ) bǎo lǎn ( ) pàn duàn ( ) huī fù ( ) 2.给下列加点的字注音。(6分) 衣兜( ) 菜籽( ) 蠕动( ) 迟钝( ) 苍劲( )() 椭圆( ) 洋溢( ) 栖居( ) 痴呆( ) 窥探( )( ) 3.根据读音填写汉字。(4分)(1)zhèn( )奋精神 严( )以待 ( )定自若 ( )耳欲聋(2)某班用读音为“jìng”的字作为班级公约,以激励大家努力创建良好的班级形象。请写出横线上应填的“jìng”字。 秩序安定突出一个 静 字。 环境整洁突出一个字。文明礼貌突出一个 字。 力争上游突出一个 字。强身健体突出一个 字。 4.请把下列词语补充完整。(4分)( )()不舍 怒气( )( ) ( )声( )色( )手( )脚 兴致( )( ) 凶相( )( )5.相信你会合理运用下列的歇后语。(4分) —— 小葱拌豆腐—— 八仙过海—— —— (1)(2) (4)我还会用自己积累的歇后语写一句话:。6.按要求写句子。(7分)(1)花瓣里飘出清香。 扩句: (2)我揭开了金蝉脱壳的秘密。 改为“把”字句和“被”字句:(3)这是多么神奇有趣的事啊! 改为反问句:()在大家的努力下,使我们班的成绩提高得很快。修改病句:                       ()( )下一番苦功,( )能练出一手好字。(填上恰当的关联词) 二、课文回顾(11分) 1.祖国敞开了 ,给孩子一片 。去吧, ,去吧, 。让明亮的眼睛去发现, 。用绚丽的色彩去描绘 2.《装满昆虫的衣袋》介绍了著名的昆虫学家 从小就对昆虫着迷的故事,我还知道他写的《 》这本书,全面而生动地介绍了昆虫世界。 3.《变色龙》一课通过记叙 、 、 的过程,展示了变色龙的特点,从而提醒人们保护动物。 4.开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻 ,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色 ,先是 ,一会儿变成了 。接着,头 ,前面一双 的大眼睛,像 一样 。 5.一切推理都必须从 。 三、阅读短文,完成练习(26分) (一) “真的,不信,马上试试看。”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。再把它放在水泥地板上,又从棕色变为浅灰色。 变色龙,果然名副其实。 1.出文中描写变色龙颜色的词语。再写几个你能想到的表示颜色的词语(至少3个)。(4分) 2.用“先……接着……再……”写一句话。(2分) 3.“名副其实”的意思是:(2分) 4.“变色龙,果然名副其实”在选段中的作用是 (2分) (二)生命的价值 有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?” 院长总笑而不答。 有一天,院长交给男孩儿一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。” 第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩儿兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。 男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩儿,徐徐说道: “生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义:一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。” 1.请写出本文的六要素。(6分) 时间: 地点: 人物: 起因: 经过: 结果: 2.第段中的加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?(2分) 4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”中,院长为什么对男孩不说“卖”,而是说“展示”?(

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