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高三语文一轮复习-第三单元导学案-新人教版必修3
2012届高三一轮复习导学案(新人教版)必修三:第三单元古代议论散文——质疑解难
教材篇目《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》
单元目标:1.积累掌握本单元出现的重点文言知识。重点实词:发、加、绝、道、假、传。
重点虚词:而、于、以、焉、则、所。
2.理解与现代汉语不同的句式和用法。
3.学习并掌握阅读古代议论性散文的基本方法。
4.识记本单元出现的文学常识。
重点难点
目标1、2、3。
课时安排2课时
一、文言实词
(一)解释下列各句中加点的字。
1直不百步耳,是亦走也
直—只,只是,不过
2则知明而行无过矣
知—智,智慧
3蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中
倔—崛,崛起
4天下云集响应,赢粮而景从
景—影,影子 名词作状语,像影子那样
5秦有余力而制其敝
敝—弊,弊政
6序八州而朝同列,百有余年矣
有—又
7师者,所以传道受业解惑也
受—授,传授
8河内凶
谷物收成不好,荒年
9无如寡人之用心者
竭力尽心
10弃甲曳兵而走
跑
11君子博学而日参省乎己
广博地学习
12士不敢弯弓而报怨
报仇
13古之学者必有师
求学的人
14以为轮
把……作为
15师不必贤于弟子
不一定
16养生丧死无憾
动词作名词,活着的人
17五亩之宅,树之以桑
名词作动词,种植
18然而不王者,未之有也
读“wàng”名词作动词,称王,统一天下
19故木受绳则直
形容词作动词,变直
20假舟楫者,非能水也
名词作动词,游水
21上食埃土,下饮黄泉,用心一也
名词作状语,向上,向下,数词作动词,专一
22天下云集响应
名词作状语,像云一样,像响声一样
23序八州而朝同列
名词的使动用法,使……依次序排列,使……朝拜
24以愚黔首
使动用法,使……愚昧
25而耻学于师
意动用法,以……为耻
26小学而大遗
形容词作名词,小的方面,大的方面
(二) 写出下列实词在不同句子中的意思。
1发
(1)涂有饿莩而不发
开启、打开
(2)发闾左谪戍渔阳九百人
征发、征调
(3)见其发矢十中八九
发射
(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
开放
(5)顷之,未发,太子迟之
出发
(6)舜发于畎亩之中
兴起、崛起
(7)怀怒未发,休祲降于天
发作、抒发
(8)征于色,发于声,而后喻
表现、显露
(9)士皆瞋目,发尽上指冠
头发,读fà
(10)不愤不启,不悱不发
启发、阐明
2加
(1)邻国之民不加少
更、更加
(2)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信
夸大,超过
(3)樊哙覆其盾于地,加彘肩上
加上,把一物放在另一物的上面
(4)大王加惠,以大易小,甚善
施予、给予
(5)登高而招,臂非加长也,而见者远
增加
(6)万钟于我何加焉
益处、好处
(7)强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也
施加、施用
(8)秦王竟酒,终不能加胜于赵
胜过
(9)张魏公自湖湘还,尝加营葺
加以,予以
3绝
(1)未至身,秦王惊,自引而起,绝袖
断绝、挣断
(2)假舟楫者,非能水也,而绝江河
横渡
(3)率妻子邑人来此绝境
隔绝
(4)若能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝
绝交
(5)因而化怒为悲,抢呼欲绝
绝命
(6)忽然抚尺一下,群响毕绝
断绝、消失
(7)奇山异水,天下独绝
独特、奇异
(8)佛印绝类弥勒
极、非常
4假
(1)君子生非异也,善假于物也
借助
(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌
假装
(3)以是人多以书假余
借给
(4)愿大王少假借之
宽容
(5)武与副中郎将张胜及假吏常惠等,
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