第六章 卡平方检验2011.pptVIP

第一节 统计数 一、 统计数的意义 孟德尔（1865）在杂交 F2群体中随机调查了929株，其中705株为红花，224株为白花。这一结果是否符合3:1的理论比例。 产生这种情况有两种可能： 红花植株与白花植株的比例不符合3:1； 红花与白花的分离比例符合3:1，实际出现的705:224属抽样误差造成。 属于哪种情况？ 需要借助合适的统计数进行统计分析，即进行显著性检验。 根据c2分布的概率值来判断实际次数与预期理论次数是否符合的假设测验，称为适合性测验。 图 df=1，3和5的χ2分布图 H0:种子灭菌与散黑穗病发病无关， HA:种子灭菌与散黑穗病发病有关 显著水平 a=0.05 。 灭菌又发病 E11=460×(76/460)×(210/460)=34.7 灭菌未发病 E21=460×(76/460)×(250/460)=41.3 不灭菌、发病 E12=460×(384/460)×(210/460)=175.3 不灭菌、未发病E22=460×(384/460)×(250/460)=208.7 ( 26－34.7 －0.5)2 c2 c = 　+ ( 50－41.3 －0.5)2 34.7 41.3 　+ + =4.267 ( 184－175.3 －0.5)2 ( 200－208.7 －0.5)2 175.3 208.7 cc2﹥ c20.05，1 ，否定H0 ，接受HA，种子灭菌与散黑穗病发病有关。 df=(2-1)(2-1)=1，由附表7查出c20.05，1 =3.84 【例5】调查A、B、C三个大豆品种病毒病发生情况，每个品种调查300株，结果列于下表。试分析病毒病的发生是否与品种有关。 300 131（100.3） 169（199.7） B 300 300 总数 900 301 52（100.3） 118（100.3） 病株数 599 248（199.7） 182（199.7） 健株数 总数 C A 大豆品种与病毒病发病情况的2×3相依表 2×C 表的独立性测验 H0：发病与品种无关， HA：发病与品种有关。 显著水平 a=0.05 A品种 健康株理论数=900×(599/900) ×(300/900)=199.7 病株理论数=900×(301/900) ×(300/900)=100.3 B品种 健康株理论数=900×(599/900) ×(300/900)=199.7 病株理论数=900×(301/900) ×(300/900)=100.3 C品种 健康株理论数=900×(599/900) ×(300/900)=199.7 病株理论数= 900×(301/900) ×(300/900)=100.3 (182－199.7)2 c2 = 　+ + (169－199.7)2 199.7 199.7 199.7 (248－199.7)2 + 　+ + =53.75 (118－100.3)2 (131－100.3)2 100.3 100.3 100.3 (52－100.3)2 c2﹥ c0.05，2 ，否定H0 ，接受HA，可以认为发病与品种有关。 2 df=(2-1)(3-1)=2， 由附表7查出c20.05，2 =5.99 。 【例6】研究1418个小麦品种原产地与抗寒性的关系，结果见下表。分析小麦品种的抗寒性与原产地是否有关。 489 239（172.8） 213（210.7） 37（105.5） 山东 中和弱 强 极强 611 157（168.5） 241（231.8） 501 306 总数 1418 391 155（138.1） 79（ 84.4） 山西 538 107（190.1） 190（116.1） 河北 总数 抗寒性 原产地 小麦原产地与品种抗寒性的3×3相依表 r×c 表的独立性测验 H0：抗寒性与原产地无关，HA：有关。 显著水