第7课自鉴定教学目标：、掌握自我鉴定的写作格式和习.ppt

企业资料 第7课 自 我 鉴 定教学目标： 1、掌握自我鉴定的写作格式和习惯用语； 2、了解写作自我鉴定的注意事项。教学重难点：1、会写自我鉴定； 2、能分析判断不符合写作规范的自我鉴  定的写法并能更正。教学课时：2课时 一、含义 自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。 二、格式：由标题、正文和落款三部分构成。（1）标题。自我签定的标题有两种形式：　　1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。　　2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。 ?（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分 构成。　　1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。　　2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。　　3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。　　4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。　　自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。 （3）落款。　　在右下方署明鉴定人姓名，并在下面注明年、月、日期。 三、自我鉴定范文 大学的生活快要结束了,回顾大学四年的学习、思想、工作和生活，心中不免思绪万千。过去的四年，在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大学生，现在的我胸怀大志，敢于挑战自己和生活。下面将对我大学四年的学习、思想、工作和生活做一个总结。 　　 　　 　　 1、学习方面。 　　 通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。 　　2、思想方面。 　　 进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大学期间我时刻以一个党员的标准来要求自己，不断加强党性修养，提高自身的政治素质，在政治上，思想上与党中央保持高度的一致。经过自己的不断努力，我在2009年光荣的成为了一名预备党员。 3、工作方面。 　　 大学期间，我担任了两年的英语课代表，一年文体委员。在与同学们相处的四年期间，我积极主动地为同学们服务，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。 4、生活方面。 　　 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.总结四年的大学生活，我收获很多。 感谢老师和同学给我的关怀与帮助，这将是我人生中最宝贵的财富。 四、作业 马上要毕业了，根据自己的实际情况写一篇自我鉴定。 * * 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 企业资料 *