“慢”在单簧乐器演奏与教学中的重要性.pdfVIP

大众文艺 ·音乐理论· ‘‘ 慢”在单簧乐器演奏与教学中的重要性 赵亮 (毕节学院音乐学院 551700) 摘要：现在的人对“快”的需求日益强烈，这很可能与现在越 判演奏者技能强弱的主要因素之一。我个人认为“快”固然很重 来越快的生活节奏有直接的关系。但在音乐中想把乐曲完成好，光有 要，但在快速演奏的背后，人们往往有一个严重的误区，就是在 “快”是绝对不够的。对于单簧乐器来说， “慢”的作用要比“快” 一首新曲子拿到手中之后，演奏者马上要以快速或者谱面要求的 更来得实际。对于任何一个作品而言都是先有“慢”再有“快”。而 速度演奏出来，这才能体现演奏者能力。但要达到这种程度，毕 绝不会先有“快”后有“慢”，甚至只有“快”没有“慢”。慢练就 竟是少数的，对于大多数人来说不容易，它要求演奏者要有非常 是一种最好的学习方法，它不光能发现乐曲的难易点而且能够体现出 夯实的基本功。我就遇到这样情况，一些演奏者在拿到一个新作 演奏者的不足。这是一举两得的事情。在演奏中越是优秀的演奏者大 品的时候，想都不想就要用原速完成，不管自己是否能够熟练地 多都会把新作品的难点由“慢”到“快”进行几遍，从而在完整的演 驾驭它。我认为这可能有两点原因：一方面演奏者在拿到新作品 奏作品，但现在的初学者都对“慢练”到“快练”这一种方式不是十 时，不是先思考，而是抱着试试看的态度；另一方面演奏者可能 分重视。只顾“快”，以“快”来衡量演奏者的水平。我认为这是不 感觉自己有一定的基础，慢练太占时间，快练几遍就能完成。因 全面的。不光在演奏还是在教学中“慢”是一切之本。 此每一个新作品都不会慢慢地练习和研究。从而导致所有作品都 关键词：慢练；单簧乐器；演奏；教学 不能够完全掌握，熟练的地方很熟来，但不熟的地方仍旧不能完 全掌握。这种问题在当今的初学者当中不是特例，甚至在有一定 对于单簧乐器来说，如果演奏者对乐曲或练习曲陌生，那么 的基本功的演奏者身上也或多或少的存在着。想要有好的基本 就很难吹奏下来，因为对于单簧乐器本身来说，发声是需要演奏 功，就必须注重平时的训练。“慢练”是获取基本功的关键。只 者的气息不断地输入到管内使其共振发声。当演奏者对乐曲作品 有慢练演奏者能够看清自己的不足，可以针对性练习，或者针对 不熟的话，就会在演奏中无形地思考和准备下面的音符和乐句， 某种技术单独训练。因此新作品一开始一定要慢练和思考。 这样就会分散其注意力。时间长了会使单簧乐器的音色、节奏和 二、困难乐句或乐段要挑出来各个击破 声音的集中都会有十分严重的影响。在教学中“慢”也是一种不 当遇到困难片段时，一些初学者会选择放弃。还有一些人会 错的方法，把新的知识点一点一点渗透给学生，让学生对所学的 产生抵触心理，不爱练，或者会选择一些自己能驾驭的乐段，困 的知识能够更有效的掌握。因此“慢”对于单簧乐器以及任何乐 难的乐段则放在最后练习或舍去。我认为这样做是不对的，自己 器来说却十分重要。那么接下来就说说“慢”在单簧乐器演奏与 的技术得不到提高，同时乐曲的完整和连贯性也会遭到破坏。相 教学中的几点重要性。 对科学的练习方法是要把有难度的乐段和乐句，甚至一些难吹的 一、新作品要慢练 高音抽出来，单独放慢练习。数遍之后，直至练熟。只有这样你 通常在大家眼中，一首作品演奏的熟练程度越好，就是评 对这种类型的问题会有一定的认识，哪怕自己决绝不了，也会有 和，更增加了其艺术表现力。中踏板的作用是改变毡槌的击弦方 度的了解，可以推动钢琴演奏的顺利进行，通过钢琴演奏者对毡 式，改变钢琴的音色与音质，在一般情况下，钢琴演奏者对中踏 槌毡布的调整，进行完美的钢琴演奏，这是需要得到同样重视的 板的应用不多，多通过自身过硬的演奏技巧来进行乐曲演奏。而 钢琴声音表达技巧。 右踏板是钢琴演奏中最常用也是最有用的踏板，右踏板可以通过 五、结语 开启钢琴自身的制音器，延长钢琴音调的音域，使钢琴演奏更加 现如今我国钢琴演奏艺术正处于高速发展阶段，通过种种钢 具有渲染力，这种延长音调的钢琴演奏技巧是演奏家最常用的，