小学四年级上册科学水在加热和冷却后概要.ppt

绿色圃中小学教育网 * * 造雾 ?同学们，这是一把装有温水的暖瓶，打开盖子，你们看到了什么？ ?有可能学生会说是“水蒸气”，应到学生进行反驳，水蒸气是看不见 的，那么这些“白气”怎么来是呢？说说你的看法。 ?为了弄清这个问题，我们一起来做个实验看看。 ?如果水蒸气在瓶口没有遇到冷的东西，而是热的东西，是 不是还会出现“白气”呢？这些“白气”是水蒸气在空中遇冷， 便从气态变成液态形成一些很小很小的小水珠， 在光的照射下就呈现我们所看见的白气了。 ?水蒸气遇冷后，从气态变成液态的这种现象叫做凝结。 你在哪里见过类似的现象？ ? 对！根据“白气”的成因，大家想想雾和云是什么？他们又是怎样 形成的呢？从地面到高空，越往上温度越低，空气中的水蒸气遇冷 就会结成许许多多的小水点，聚集在一起，漂浮在空中，在靠近地 面的地方就形成了雾，在空中就形成了我们所看到的各种各样的云。 ? ? 造雨 ? 雾和云形成的原因我们知道了，雨是怎样形成的呢？ 根据刚才的实验你能不能来个“人工降雨”呢？ ?提示： A、为了增加玻璃杯壁的透明度，可以用毛笔蘸取肥皂水， 涂在烧杯的内壁，可以防止杯壁出现雾滴。 B、还可以在上面的盘子了放入水。 ? （水受热变成水蒸气，在遇冷变成水珠，越积越大， 承受不住就变成水落了下来。) ? ? 造霜 ? 水结冰的条件是什么？我们知道当水蒸气遇冷会凝结成水珠， 如果水蒸气所遇到冷的温度低于0摄氏度时，还会是液态水吗？ 说说你的看法！会结成冰？真的如此吗？ ? 得出霜的成因：水蒸气遇冷的温度低于0摄氏度就直接形成小冰晶。 ? 与雾和云类似，水蒸气在低空形成霜，那么在高空中的又是什么呢？ ? 思考：给水加热会发现什么？ 1. 给水加热，那么这杯水的温度会有什么变化？ 2. 最后会出现什么现象？ 3. 水沸腾时有什么特点？ 1.水在加热过程中,温度可能会慢慢上升，沸腾时水的温度100℃，继续加热水的温度继续升高”； 2.水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，继续加热水的温度保持不变”； 3.“水在加热过程中，温度是慢慢上升，沸腾时水的温度为100℃，有大量的白汽，水面翻腾作响”。 水加热达到沸点，生成水蒸气，转化为气态。 思考： 冬季室外的水是什么状态的？ 为什么冬季下雪而不是下雨呢？ *