与朱元思书教学课件1.pptVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
与朱元思书教学课件1.ppt

谢谢各位老师光临指导 * * 与朱元思书 ( 吴 均 ) 范登清 (甘肃省民勤县重兴中学,甘肃 民勤 733308) 作者Emil:nhm123456789@ QQ:541862943 1、走近作者 吴均(469——520)字叔庠,南朝梁文学家、史学家。出身寒门,靠勤学成才。其文章工于写景,尤以小品书札见称,文词“清拔有古气”,语言质朴,对仗不务工巧,而追求一种雄迈的气势,人称“吴均体”。从其生平可见:虽想奋发有为,但终未显达,因而有些消极遁世的思想情绪 负 势 轩 邈 窥 谷 缥 碧 鸢飞戾天 经 纶 泠 嘤 横 柯 fù shì xuān miǎo piǎo yuān lì jīng lún líng héng kē yīng kuī 2、字词“闯关” 尽情抒怀,畅言富春江美景 1、读课文,用“富春江(两岸)的 真 ,你看(听) (填课文原句)!”的句式说话。 2、结合课文,发挥想象,用自己的话描述富春江的山水美景。 富春江江面上没有一点烟雾,天山一色。泛舟于富春江上,从容出游,怡然自得。从富阳到桐庐一段,山清水秀,堪称一绝。你看,江水碧绿透明,清澈见底。水流湍急,势不可挡。两岸群峰高耸入云,层峦叠嶂,山上树木繁茂,郁郁葱葱。你听,山上泉水泠泠,冲击石壁。婉转悦耳的鸟叫;悠扬不绝的蝉鸣;凄厉怆凉的猿啼,自是天籁和鸣,空谷清音,把人们带进了自然的音乐世界! 放飞想象,走进创作天地 选择富春江一处景物,发挥想象,用画笔描绘出来。 写富春江美景的诗句: ①钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如。 (唐·韦庄) ②三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美。 (宋·苏东坡) ③天下佳山水,古今推富春。(元·吴桓赞) ④一折青山一扇屏,一湾清水一条琴。无声 诗兴有声画,须在桐庐江上寻。(清·刘嗣绾) 课堂练习 1、文中与“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”意境相同的句子是什么? 2、自富阳至桐庐一百来里的风景,作者是怎样概括的?可见本节在全文的作用是什么? 作业 1、试着翻译课文,在自学过程中有什么疑问,请记下来,准备下节课集体探讨。 2、“我当导游” 如果你是一名导游,你会如何向游人介绍富春江山水风光呢?请写下来。 范登清 (甘肃省民勤县重兴中学,甘肃 民勤 733308) 作者Emil:nhm123456789@ QQ:541862943 *

文档评论(0)

heroliuguan + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8073070133000003

1亿VIP精品文档

相关文档