嵌入式填空概要.ppt

5、③ 误：其他的则概不重要 正：而不需要理性的讨论说服 （误区六、内容不具体、缺乏针对性。要尽量明确主宾位置代词的内容。） 20、①、 误：开出丰盛的花 正：开出鲜艳的花 （误区七、语病，措辞不当） 天一联考1 可见 ， ，一旦周遭环境不合胃口，就会大批死亡。误：环境对造礁珊瑚影响巨大 正：造礁珊瑚对环境的要求十分挑剔 误区八，语病，前后主语不一致 基本答题步骤： （1）阅读全文，确定中心。 （2）梳理层次结构，把握各部分主要内容及其逻辑关系。 （3)初步确定空缺所在的位置：开头、结尾、中间。 （4）结合文本，根据字数要求，推测、概括答案。 特别注意 （1）注意标点符号的暗示作用：句式、含义、选词。 （分号，结构上并列，内容上前后相近或相反； 冒号、破折号，总结、解说、提示下文等作用: 问号，提示下文，从下文内容倒推问句内容） （2）注意关联词语对逻辑关系的提示作用。 八大误区 1、对语境、行文倾向的误解 2、对关联词逻辑关系误判 3、忽视了并列结构对应词语的前后照应 4、对标点符号——问号内涵的认定有误 5、关键词抓取失误 6、内容不具体、缺乏针对性 7、语病——措辞不当 8、语病——前后主语不一致 * 高考专题复习——补写句子 明中心 析文段巧搭桥 补句子 1、对应考点： 2、考查内容： 3、考查形式： 语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动； 压缩、概括、推测能力 要求“根据上下文补出空缺的句子”，并有字数限制。 以主观题为主，单独设题，分值为5分 专题特点 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。 所补写句子与上下文关系： 开头——引领下文 结尾——总结上文 中间——承上启下 一、回顾真题 明确方法 （2014新课标1）16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市， ① 。然而，也有研究指出， ② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③ ，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，①给人类带来巨大的灾难。/ 然而，也有研究指出， ②二氧化碳增加会带来好处：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染， ③植物就会生病甚至死亡，我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 做题方法步骤 1、总体阅读，把握中心。 二氧化碳浓度增高对生物的影响。 2、梳理层次结构，把握各部分主要内容及其逻辑关系。 利用关键连词“然而”，确定前后两个层次分别体现一反一正两个方面。 3、根据该空所在位置，大概确定填写内容。 位于某层次开头—提示下文（尤其带有冒号时）； 位于某层次结尾—总结句；位于中间-承上启下。 总结基本答题步骤： （1）阅读全文，确定中心。 （2）梳理层次结构，把握各部分主要内容及其逻辑关系。 （3)初步确定空缺所在的位置：开头、结尾、中间。 （4）结合文本，根据字数要求，推测、概括答案。 （2013年新课标1） 16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整