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河南省偃师市府店镇七年级数学上册《第二课时有理数》学案(无答案)-新人教版
河南省偃师市府店镇2012年秋七年级数学上册《第二课时有理数》学案(无答案) 新人教版
学习目标:
1、了解整数、分数、有理数、数集等概念
2、会用图表法理清有理数、整数、分数之间的关系{}
学习重难点:
重点:会把所给的数填入表示它所在的数集的圈里
难点:掌握有理数的两种分类
一、自主学习:
1、我们现在学过的数有哪些?
2、正整数、0、负整数统称____________________
3、正分数、___________、统称分数
正数和分数统称__________
5、
整数
有理数
分数
正整数
正有理数
正分数
有理数 0
负正数
负有理数
负分数
合作探究
1引进负数以后,我们所学的数就可以分为以下五类
正整数( )
负整数( )
0 ( )
正分数( )
负分数( )
正整数0 负整数 统称__________
正分数 负分数 统称__________
你能给以上各数做一张分类表吗?
2 把下列有理数分别填入相应的打括号
-3.2 3.1415 -3 10 -0.6 0.618 - 0 -0.1
正数集合 { }
非负数集合{ }
整数集合 { }
负分数集合{ }
三 展示交流
1 下列各数中既是分数又是正数的是______
A 3 B -2 C - D 1.3
2下列说法正确的是______
A正数和负数统称有理数
B 0既不是整数也不是分数
C 0是最小的正数
D 有理数包括正数和分数
3 以下两个圆圈分别表示负数集合和分数集合,请把以下有理数填入相应的圆圈内。
-5 10 0 - 3.141 -5.33 2
负整数集合 分数集合
4 分别写出符合要求的有理数
(1)既是正数又是分数的有理数______
(2)既是分数又是负数的有理数______
(3)既是负数又是正数的有理数______
(4)既不是正数又不是负数的数______
四、教学反思:
1
用心 爱心 专心
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