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学校消防全管理制度模板
阳曲县大盂中学
消防安全“四个能力”建设
(引 言)
学校的消防安全是衡量国家综合国力的重要参数之一,关乎国家和社会的未来。校园消防安全更是实践“三个代表”重要思想的具体体现,这对于坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,构建社会主义和谐社会,培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。重视并抓好学校消防安全工作是形势的需要,是客观实际的需要。近几年,由于学校事业发展,师生总人数剧增,连年扩招学生和大量引进师资,使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势,还不能满足教学的需要。因此,校园不安全因素较以前增多,校园发生安全事故的可能性比以前大大增加。这就给学校的消防安全工作提出了更高的要求,决不能掉以轻心,麻痹大意。
学校建立了由校长任组长、教、后勤等中层干部的学校消防安全工作领导小组,分解消防安全工作指标到负责人这样明确分工,责任到人,形成了“上下联动,左右配合,,齐抓共管” 的管理格局营造全校教职员工关心和重视学校消防安全工作的氛围,校园呈现一派安全和谐。????? ?
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消防安全责任人职责
校长(薛宇卿)为我校法定代表人即主要负责人,是学校的第一消防安全责任人。
政教主任(薛计元)贯彻执行消防法规,保障消防安全符合规定,掌握本的消防安全情况本的消防安全工作
政教副主任(李凯)统筹安排等活动消防,批准实施年度消防工作计划确定逐级消防安全责任,批准实施消防制度和保障消防安全的操作规程本实际组织制定灭火和应急疏散预案,并实施演练。
为消防提供必要的经费和组织保障
后勤主任(张太和)组织防火检查,督促整改火灾隐患,及时处理涉及消防安全的重大问题
团支部书记(杨鑫)根据消防法规的规定建立义务消防队
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消防安全管理人职责
拟订年度消防安全工作计划,组织实施日常消防安全管理工作。
组织制订消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程,并检查督促落实。
拟订消防安全工作的资金预算和组织保障方案。
组织实施防火检查和火灾隐患整改。
组织实施对本场所消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效和处于正常运行状态,确保疏散通道和安全出口畅通。
组织管理志愿消防队或义务消防队,开展日常业务训练。
组织教师、学生开展消防知识、技能的教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。
定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。
消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。
十、 消防安全管理人应该报当地公安消防部门备案。
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消防控制室(警务室)值班员职责
一、熟悉和掌握消防控制室设备的功能及操作规程,按照规定测试自动消防设施的功能,保障消防控制室设备的正常运行。
二、对火警信号应立即确认,火灾确认后应立即报火警并向消防主管人员报告,随即启动灭火和应急疏散预案。
三 、对故障报警信号应及时确认,消防设施故障应及时排除,不能排除的应立即向部门主管人员或消防安全管理人报告。
四、坚守岗位,做好消防控制室的火警、故障和值班记录。
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阳曲县大盂中学
消防设施操作维护人员职责
一、熟悉和掌握消防设施的功能和操作规程。
二、按照管理制度和操作规程等对消防设施进行检查、维护和保养,保证消防设施和消防电源处于正常运行状态,确保有关阀门处于正确位置。
三、发现故障应及时排除,不能排除的应及时向上级主管人员报告。
四、做好运行、操作和故障记录。
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保安人员消防安全职责
一、按照本学校的管理规定进行防火巡查,并做好记录,发现问题应及时报告。
二、发现火灾应及时报火警并报告主管人员,实施灭火和应急疏散预案,协助灭火救援。
三、劝阻和制止违反消防法规和消防安全管理制度的行为。
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义务(志愿)消防队消防安全职责
义务(志愿)消防队由教职员工组成,队长应由消防安全管理人担任。义务(志愿)消防队应根据职责分组履行以下职责:
开展防火宣传和检查,定期接受消防训练,熟悉责任区内消防设施、设备的功能、位置,熟悉灭火器具的摆放点,掌握灭火器、消防栓、手动报警、“119”报警的方法和程序。
及时制止消防安全的违法行为,发现火灾隐患及时报告。发现消防设
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