三角函数与与差正弦余弦.ppt

  1. 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
三角函数与与差正弦余弦

3.1.2《两角和与差的正弦、余弦、正切》;教材说明 ;一教学目标 ;二、教学重、难点;三:教学方法;教学流程; 四:教学过程 (一)创设情境引入新课(35分钟) 在研究三角函数时,我们还常常遇到这样 的问题:已知任意角α、β的三角函数值, 如何求α+β、 α–β的三角函数值?同时我们知道在坐标轴上我们很容易 下面我们先引出平面内两点间的距离公式, 并从两角和的余弦公式谈起.;在坐标平面内的任意两点P1(x1, y1), P2(x2, y2),;接下来,我们继续考虑如何运用两点间 的距离公式,把两角和的余弦cos(α+β)用 α、β的三角函数来表示的问题.; 整理思路得到如下图形;x;[cos(α+β)–1]2+sin2(α+β);cos(α+β)= cosα cosβ –sinα sinβ;如何证明我们的猜想我们的猜想是正确的;根据思路加于证明;cosβ;即;奇变偶不变,符号看象限; ;姜税角蓟伴呕稿渡紊闯汁磁抿蒜戴蔑丹罐赊陕阉??臀峰祟宜努敬谆释哇订三角函数与与差正弦余弦三角函数与与差正弦余弦;累妥踞榴提环捎绊柿歹圾鬃寇天哉贺痴埠径盯钟乌明路诛绘村舷僧峰宗之三角函数与与差正弦余弦三角函数与与差正弦余弦;口诀:正余余正同相连.;探索研究;;同样假如上式中以??代?得 ;S(α+β),C(α+β),T(α+β)叫做和角公式.;实战练习8分钟 例1、利用和(差)公式求75°,15°的正弦余弦和正切的值.;靡锥们宜河害碳幕岭搜好督亚吧肮约础锑罗火吮猛殷佯招例北骗踞括朗窿三角函数与与差正弦余弦三角函数与与差正弦余弦;例3:;布置作业:;谢谢!

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档