实施质量工程推进教育创新.PDFVIP

中国大学教学 2004 年第 1 期 实施质量工程 推进教育创新 ●华中农业大学 徐跃进 冯永平 王平祥 术 、美术教师等组成的工作小组 ,加强指导和协调 。一方面 一 、启动实施以创新精神和实践能力为 要求课程组发挥集体智慧 , 突出整合优化课程改革建设成 核心的质量工程 果 ,注重使用先进教学方法和手段 ,加紧进行课程电子化建 设 。另一方面 ,充分调动广大学生参与课程电子化建设的积 2003 年 , 学校为贯彻教育部启动的“质量工程”文件精 极性 ,视工作情况给予加班补助 ,并计创新学分 。三是加强 神 ,围绕学校在新时期建设的奋斗目标 , 以培养适应新世纪 交流 ,共同提高 。学校要求各课程组认真研究 ,深入领会《国 我国现代化建设需要的创新人才为宗旨, 不断深化教学改 家精品课程建设工作实施办法》、《国家精品课程评审指标 革 ,切实推进教育创新 。为此 ,对我校开展的各项工作汇总 体系》, 此外 , 还专门组织各课程组教师反复研讨 10 余次 , 如下 。 针对薄弱环节 ,相互交流 ,共同提高 。目前 ,我校已有 13 门 1. 积极培植教学名师 。一是积极选留和引进一批博士 课程完成了课程电子化建设 ,建立了网页 ,有关课程教学大 和优秀人才充实教师队伍 。二是围绕学科建设和教育教学 ( 纲 、教案 、习题 、实验指导、参考文献 目录 、现场教学录像 部 改革与发展 ,试行主讲教师负责制 , 55 岁以下的教授 、副教 ) 分理论课和实验课 等已全部上网 , 部分课程还将网络课 授讲授本科课程 、参与本科教学改革和基本建设作为职务 件 、素材库等上网并向全国高校免费开放 。现有 7 门课程已 聘任的基本要求 , 强调师德高尚、治学严谨 、学术水平和教 申报了湖北省 “省级精品课程”, 其中4 门课程申报了教育 学水平“双高”,每年面向学生至少开设 1 次学术讲座 。三是 部首批“国家精品课程”。 实行教师职务评审教学工作考核一票否决制 , 对教学工作 3. 大力建设精品教材 。教材是体现教学内容和教学方 量 、教学事故和学生教学质量评分 、教学研究与改革 、学术 法的重要载体 ,是开展教学活动的基本工具 ,是教学内容和 道德等提出基本要求 ,并与评优评先 、进修 、攻读学位 、出国 课程体系改革的直接反映。我校高度重视教材建设 。一是实 等挂钩 。四是坚持开展学生全员评教 、青年教师讲课竞赛 , 行主编负责制 ,设立教材建设专项基金 ,鼓励广大教师尤其 完善青年教师导师制 。五是积极选派教师到国内外重点大 是一批重点学科的知名教授积极投身教材建设 。二是依托 学 、重点学科 、重点基地研修 , 加快骨干队伍培养和优秀团 学科优势 ,物化教改成果 ,紧密结合教学内容和课程体系改 队建设 ,开展现代教育技术 、双语教学 、普通话等培训 ,不断 革 ,按照国家级优秀教材建设标准 ,加强过程管理和质量监 提高教师创新能力和整体素质 。六是设立年度教学质量优 控 , 积极与各级出版社沟通联系 , 编写出版高质量精品教 秀奖 , 利用闭路电视和校园网等多种媒体对一等奖评选过 材 。目前 ,我校先后获准主编“十五”国家级规划教