会计学系课程规划与专业能力.PDFVIP

表3-1會計 學系所( )教育目標與專業能力對應表 會計學系 (學士班) 學生專業能力與系所教育目標之對應 學生專業能力 A.兼具理論與實務操作之專業知識，以具備解決問題能力 。 B. 具有充實之會計理論基礎與分析能力。 C. 具備資訊運用能力 ，熟悉相關會計處理流程。 D. 具備查核基本概念，能遵循查核準則進行基本查核程序。 E. 具有會計、審計 與稅務整合能力。 F 具備超然獨立及嚴格遵守會計專業倫理的道德勇氣。 G. 具備基本外語能力。 學生專業能力 A B C D E F G 系所教育目標 培養結合理論與實務之會計專業人才 ● ○ ● ○ ○ 培養多元視野之會計專業人才 ● ● ○ ○ ● ● 培養專業與品德並重之會計專業人才 ○ ○ ● ● 「●」表主要發展的「學生專業能力」， 「○」表次要發展的「學生專業能力」 表3-2會計 學系所( )學程規劃與專業能力對應表 會計學系 (學士班) 學生專業能力與 系學程規劃之對應 學生專業能力 A.兼具理論與實務操作之專業知識，以具備解決問題能力 。 B. 具有充實之會計理論基礎與分析能力。 C. 具備資訊運用能力 ，熟悉相關會計處理流程。 D. 具備查核基本概念，能遵循查核準則進行基本查核程序。 E. 具有會計、審計 與稅務整合能力。 F 具備超然獨立及嚴格遵守會計專業倫理的道德勇氣。 G. 具備基本外語能力。 學生專業能力 A B C D E F G 系所教育目標 會計師專業學程 ● ● ● ● ○ ● ○ 公司會計與稅務規劃學程 ● ● ● ○ ● ● ○ 表4 院核心能力與會計系所( 專業能力對應表) 會計學系 學生專業能力與管院核心能力之對應 學生專業能力 A.兼具理論與實務操作之專業知識，以具備解決問題能力 。 B. 具有充實之會計理論基礎與分析能力。 C. 具備資訊運用能力 ，熟悉相關會計處理流程。 D. 具備查核基本概念，能遵循查核準則進行基本查核程序。 E. 具有會計、審計 與稅務整合能力。 F 具備超然獨立及嚴格遵守會計專業倫理的道德勇氣。 G. 具備基本外語能力。 學生專業能力 A B C D E F G 管院核心能力 完備的商學與管理基礎知識 ● ● ● ● ● ○ ○ 運用理性分析與創新思維從事問題解決 ● ● ● ○ ○ ○ ○ 專業外語能力 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● 「●」表主要發展的「學生專業能力」， 「○」表次要發展的「學生專業能力」 表5會計 學系所( 課程規劃與專業能力檢核表) 會計學系 (學士班) 學生專業能力與系所課程規劃之對應 學生專業能力 A.兼具理論與實務操作之專業知識，以具備解決問題能力 。 B. 具有充實之會計理論基礎與分析能力。 C. 具備資訊運用能力 ，熟悉相關會計處理流程。 D. 具備查核基本概念，能遵循查核準則進行基本查核程序。 E. 具有會計、審計 與稅務整合能力。 F 具備超然獨立及嚴格遵守會計專業倫理的道德勇氣。 G. 具備基本外語能力。