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- 2017-08-22 发布于贵州
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湖北省襄阳市第四十七中学九年级物理-124-力课件人教新课标版
学习目标: 1、 2、知道力的三要素,能用示意图表示力。 3.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( ) A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌 C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用 * 知道力的概念和力的单位。 力的作用效果? 人推车 拔河 举重 人推车,人对车用了力. 人拔河,人对绳子用了力. 人举重,人对重物用了力. ? 是不是 只有人才能对物体施加作用呢? 归纳 耕犁推土 手扶拖拉机推土 推土机推土 木块将弹簧拉长 物体与物体之间的压、拉、 提、吊……我们可以称之为物体对物体的作用. 归纳: 力是物体对物体的作用. 一个物体不能产生力的作用,至少要有两物体.人、推土机、人施加了力,称为施力物体.杠铃、土、车受到了力,是受力物体. 1、相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用吗? A B 2、右图中,A、B之间有力的作用吗? 磁铁吸引铁钉 苹果会落到地面上 1.不直接接触的物体间也会产生力的作用. 2.相互接触两物体之间没有相互挤压推拉没有力的作用 说明了什么? A B 放在一起的AB两个物体之间没有力 力的单位 国际单位制中力(F)的单位是牛顿,简称牛,符号:N 托起一个鸡蛋所用的力大约为0.5N; 如何判断物体有没有受力呢? 力的作
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