湖南省望城县八年级数学《立方根》学案1（无答案）-人教新课标版.docVIP

湖南省望城县八年级数学《立方根》学案1 人教新课标版 课型：新授课 设计： 审核： 审批： 班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 学习课题：立方根（1） 第_ 课时 累计 课时 学习目标 1、了解立方根的概念，初步学会用根号表示一个数的立方根. 2、了解开立方与立方互为逆运算，会用立方运算求某些数的立方根. 3、让学生体会一个数的立方根的惟一性. 学习重点 立方根的概念和求法。 学习难点 立方根与平方根的区别。 学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记） 流程及预见性问题 学习要求 和方法 备注 明确目标： 问题：要制作一种容积为27 的正方体形状的包装箱，这种包装箱的边长应该是多少？ 设这种包装箱的边长为x m,则=27这就是求一个数，使它的立方等于27. 因为=27， 所以x=3. 即这种包装箱的边长应为3 m 二、自主学习： 1、归纳 ：一般地，如果一个数的立方等于，那么这个数叫做的 ， 即如果，那么叫做的立方根 求一个数的立方根的运算叫做 。开立方与立方互为逆运算。 三、合作探究 2、探究： 根据立方根的意义填空，看看正数、0、负数的立方根各有什么特点？ 因为，所以8的立方根是 （ ） 因为，所