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- 2017-08-23 发布于贵州
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湖南省高中数学-4.2.2-圆与圆的位置关系导学案-新人教A版必修2
4.2.2 圆与圆的位置关系
班级 姓名
【学习目标】
1.理解圆与圆的位置关系的种类。
2.会判断圆与圆的位置关系。
【学习重点,难点】
重点:判断两圆的位置关系
【学习过程】
一、自主学习:预习教材P129-P130
1.直线与圆的位置关系及判断方法
2.直线x-y-5=0截圆所得的弦长为
3.圆与圆的位置关系有几种?
二、合作探究
1.如何判断两圆的位置关系?
2. 已知圆:,圆
试判断圆与圆的位置关系。
3.已知圆的圆心为,圆的圆心为试求与这两个圆都外切的动圆圆心P的轨迹方程。
三、交流展示
1.判断两圆 与的位置关系
2.半径为6的圆与x轴相切,且与圆内切,求此圆的方程。
四、课堂检测
1.圆(x+2)2+(y-3)2=2的位置关系是( )
A. B.C. D..和相切,则半径
R=
3.已知圆和圆交于A,B两点,则弦AB的垂直平分线的方程是________________.相切的圆的方程。
学习反思:
作业:
2
用心 爱心 专心
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