富源四中2010年安全稳定目标管理责任自评总结.doc

富源四中2010年安全稳定目标管理责任自评总结 富源县第四中学创建于1959年，是一所县直农村高级中学，学校现有教职工146人，34个高中教学班，学生2162人。2010年，在县教育局的正确领导下，我校保持了安全稳定的良好势头，安全稳定工作做得扎实、全面，取得了一定成绩，师生间、同事间、老师与学生家长之间未发生一起矛盾和纠纷，校内外无人身伤亡责任事故，未发生集体上访、罢课、罢餐事件，没有人参加邪教组织、传销组织活动。学校领导班子以安全管理示范学校为目标，依法治教、以德立校，全面推进素质教育，安全管理水平不断提升，师德建设及学生的思想品德教育工作成绩显著，校园治安秩序良好。达到了安全稳定目标管理责任书的要求。根据《富源县教育局2010年学校安全稳定目标管理责任书》测评标准，逐项进行认真自评。 一、组织领导 “安全重于泰山”。为了确保学校师生的身体健康和公私财物安全，我校成立了由校长任组长，各科室领导、班主任等为组员的安全稳定工作领导小组。每周例会，校会上领导专门强调安全工作的重要性，并及时传达上级安全工作会议精神，除例会强调外，我校还召开多次安全稳定专题会议，做到“安全工作人人有责”，将安全工作列入学校重要议事日程，年度学校安全工作目标明确，重点突出、措施有力。学初有计划，年末有总结，使学校安全工作实现了层层落实，确保了学校安全与稳定。 二、领导起模范带头作用，勇担承诺安全责任 我校实行安全稳定工作责任到人，处室领导率先公布自己的安全责任承诺书，明确自己的工作范围和安全稳定工作计划，签定安全稳定工作目标管理责任书，进一步夯实安全稳定工作目标管理责任制。校长与各处室领导、年级组长签订责任书，各处室领导与各班主人任、各班主任与舍长分别签订责任书，实现安全工作层层落实、层层负责。若发生责任事件，责任人除应处以相庆赔偿外，还视其责作大小和后果轻重，给予相应的处分。 学校领导带头每月至少两次进行安全隐患排查整改活动，确保了我校教育教学秩序的稳定和师生生命财产的安全。 三、加强制度建设，明确责任，层层落实，奖惩分明 我校安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合，分片包干的办法。结合我校实际，安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度，如《富源四中交通安全责任制度》、《富源四中实验室管理制度》、《政教处安全工作承诺书》、《富源四中住宿生管理制度》、《富源四中食堂、商品卫生安全工作制度》、《富源四中校园治安巡逻制度》、《领导挂班制度》、《安全定期检查制度》等制度，实行安全工作责任到人，定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。 我校学生全安工作由政教处主抓，年级组长和班主任为直接责任人，李卫贤负责安全教育；每月定期对学校安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学校责令有关部门给予整改。 四、事故的上报处理 1、凡属食堂、小卖部饮食造成学生中毒事件，必须及时向学校领导报告，学校必须采取积极措施进行施救。 2、教师在上课时段造成学生安全事故，必须及向班主任和学校领导报告，由班主任迅速与家长取得联系让其知晓。如果事故较轻，视情况加以适当处理；如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 3、班主任工作不力而造成的安全事故，必须及时向学校领导报告，同时迅速告之家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理，如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 4、若因校内设施设备造成的安全事故，知情者，必须及时向学校领导报告，由学校通知班主任迅速告之家长。如果事故较轻，视情况加以适当处理，如果事故较重，则需立即组织人员将学生送往医院治疗。 5、凡是在学校由于管理不力出现的安全事故，包括以上各种事故原因，都必须及时上报，并采取积极措施加以处理。要求各处室责任人在检查中发现问题要及时报告校长，以便得到及时处理。 6、如果安全事故隐瞒不报者，所有责任将归自己承担。 五、学校稳定工作的开展 1、建立健全矛盾纠纷排查机制。建立健全迅速反映矛盾纠纷的信息网络体系，不断完善早发现、早报告和及时调处的预警机制，力求在第一时间掌握各项工作动态。 2、严格落实责任制。实行校园安全工作一把手亲自抓，分管领导具体抓，深入开展矛盾纠纷大排查，对排查出的矛盾纠纷及时分解落实责任，做好调入、化解工作。 3、排查高危人员。全面排查了我校各类高危人员，并建立了高危人员登记台账，尽可能地做到危险早发现得、早控制，防止危害校园及社会的各类安全事故发生。 4、切实做好校园安全工作。加强学校周边治安环境治整治工作，加强学校食堂、学生集中就餐地食品安全监督管理工作，切实把各项安全措施落实到位，确保学校无安全隐患存在。 5、学校制定了门卫制度和值周教师职责，门卫负责校门的开关和看守，对非本校师生人员进入校园进行盘查、登记，坚持24小时值班巡逻。