敬仲2小地方课程教学案(传统文化).docVIP

备课本 【2012—2013学年第1学期】 学科： 传统文化 年级： 三年级 教师： 崔明英 敬仲镇第二小学 地方课程 教学案 课题 第一单元 蒙书诵读第1课 《三字经》（一） 案序 1 教学 目标 1、培养孩子们的背诵能力。 2、教育孩子克服外界干扰，养成良好的行为习惯和学习习惯。 3、教育孩子尊敬父母，学会感恩。 重点难点 教学重点：背诵“人之初，性本善。。。。。。。教五子，名俱扬” 教学难点：本段内容的理解。 教学过程 备 注 一、导入课题： ??? 上学期，咱们全校学生都背诵了《弟子规》，在“六一”的表演中，你们的表现也很出色。除了背《弟子规》以外，你们还背了哪些古诗文？ ??? 多叫几个学生说，，一直说出“三字经” 二、学习新知： （一）诗文解析： 指导学生理解和阅读教材第二页的诗文解析，教育学生诚善待人，做事要有始有终。 （二）全课背诵 1、齐读一遍，教师纠正读音 2、学生独立背诵。 3、四人小组背诵并相互检查。 4、教师抽查。 （三）故事连接： ??????????教师讲《孟母三迁》的故事。讲完后问： ????????? 这个故事说了个什么事？ ??????????这个故事说明了什么？ ??????? 以后我们如何做？ 三、拓展活动： ????想一想，加入我们也处在一个