2017兴化市一中高一数学学案（上学期）：第17周 第二课时 平面向量的坐标运算.docVIP

第17周 第二课时 平面向量的坐标运算(预习学案) 一、预习目标 1、要求学生理解平面向量的坐标的概念， 2. 较熟练地掌握平面向量的坐标运算。 二、课前自我检测 1．在坐标系下，平面上任何一点都可用一对实数(坐标)来表示，问题：在坐标系下，向量是否可以用坐标来表示呢？ 取x轴、y轴上两个单位向量, 作基底，则平面内作一向量=x+y，记作：=(x, y) 称作向量的坐标 则= ，= ，= ，= 2．注意：1(每一平面向量的坐标表示是 的； 2(设A(x1, y1) B(x2, y2) 则= 3. 坐标运算 已知已知=(x1, y1) ， =(x2, y2)和实数λ，那么 4. 向量平行的坐标表示： 我思我疑： 第二课时 平面向量的坐标运算(教学简案) 一、学生课前预习情况分析 1．预习情况抽测 2．典型错误剖析 二、典型例题探究 例1、已知A（-1，3），B(1,-3) C(4,1),D (3,4) ,求向量,,, 的坐标. 例2、已知三个力= (3, 4), =(2, (5), =（x, y)的合力++=，求的坐标。 例3、若向量=(-1,x)与=(-x, 2)共线且方向相同，求x 例4、若M(3, -2) N(-5, -1) 且 , 求P点的坐标 三、当堂训练 四、课堂小结 五、课后作业布置 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u y A(2, 2) x B(2, (1) O C(1, (5)