2017兴化市一中高一数学学案（上学期）：第15周 第2课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象.docVIP

第15周 第2课时 函数y=Asin(ωx+φ)的图象（预习学案） 一、预习目标 进一步熟悉参数对函数图象的影响，熟练掌握由的图象得到函数的图象的方法。 二、课前自我检测 1．（山东文）要得到函数的图象，只需将函数的图象 向 平移 个单位. 2．将函数y=sinx的图象上各点的横坐标扩大为原来的2倍（纵坐标不变），然后把所得图象向右平移个单位后，所得图象对应的函数的解析式为 ． 3.已知函数的最小正周期为，为了得到函数的图象，只要将的图象A 向左平移个单位长度 B 向右平移个单位长度 C 向左平移个单位长度 D 向右平移个单位长度 y=Asin(ωx+φ)的图象（教学简案） 一、学生课前预习情况分析 1、预习情况抽测 2、典型错误剖析 二、典型例题探究 例1．函数的最小值是(2，其图象上相邻最高点与最低点横坐标差是3(，又：图象过点(0,1)，求函数解析式。 例2．函数的部分图象如图所示，(1)求的表达式；(2)指出可由怎样变换得到；(3)求关于直线对称函数的解析式． 例3．设函数，图象的一条对称轴是直线． （１）求；（２）求函数的单调增区间； （3）写出的对称中心与对称轴（4）画出函数在区间上的图象． 三、当堂训练 四、课堂小结 五、课后作业布置 . 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u 高考资源网 w。w-w*ks%5￥u ｙ ４ －４ ６ ｘ 10