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2017兴化市一中高一数学学案(上学期):第一周 第二课时 集合的表示
第二课时 集合的表示 (预习学案)
一、预习目标
1.集合的表示的常用方法:列举法、描述法;
2.初步理解集合相等的概念,并会初步运用,
3.培养学生的逻辑思维能力和运算能力.
二、课前自我检测
1. 集合的常用表示方法:
(1)列举法
将集合的元素一一列举出来,并______________表示集合的方法叫列举法.
注意:
①元素与元素之间必须用“,”隔开;
②集合的元素必须是明确的;
③各元素的出现无顺序;
④集合里的元素不能重复;
⑤集合里的元素可以表示任何事物.
(2)描述法
将集合的所有元素都具有性质( )表示出来,写成_________的形式,
称之为描述法.
注意:
①写清楚该集合中元素满足性质;
②不能出现未被说明的字母;
③多层描述时,应当准确使用“或”,“且”;
④所有描述的内容都要写在集合的括号 内;
⑤用于描述的语句力求简明,准确.
思考:还有其它表示集合的方法吗?
【答】
文字描述法:是一种特殊的描述法,如:{正整数},{三角形}
图示法(Venn图):用平面上封闭曲线的内部代集合.
2. 集合相等
如果两个集合A,B所含的元素完全相同,则称这两个集合相等,记为______
我思我疑:
第二课时 集合的表示 (教学简案)
一、学生课前预习情况分析
1.预习情况抽测 2.典型错误剖析
二、典型例题探究
例1.用列举法表示下列集合:
(1)中国国旗的颜色的集合;
(2)单词mathematics中的字母的集合;
(3)自然数中不大于10的质数的集合;
(4)同时满足的整数解的集合;
(5)由所确定的实数集合.
(6){(x,y)|3x+2y=16,x∈N,y∈N }
例2.用描述法表示下列集合:
(1)所有被3整除的整数的集合;
(2)使有意义的x的集合;
(3)方程x2+x+1=0所有实数解的集合;
(4)抛物线y=-x2+3x-6上所有点的集合;
例..
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