浅谈中学生集体主义观念淡化的成因和对策..doc

浅谈中学生集体主义观念淡化的成因和对策 宁波市鄞州区瞻岐镇初级中学 谢玲珠 [内容摘要] 目前广大中学生的思想品德面貌的主流呈健康向上的趋势。但是在社会主义市场经济体制形成的过程中，出现了集体主义观念淡化的现象，这并不是一种偶然现象，是社会、家庭、学校等多种因素综合影响的结果。但是我们可以发挥学校教育的优势，利用各种机会把握学生的思想动态，使他们在认识上不断提高，在各种实践活动中得到锻炼，以便使学生形成良好的集体主义思想，并不断巩固和发扬。 [关键词] 集体主义 淡化 成因 对策 近几年来，中学德育工作得到了加强，特别是在爱国主义教育和行为规范教育方面取得了不少成绩。目前广大中学生的思想品德面貌的主流呈健康向上的趋势。但是在传统经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中，出现了集体主义观念淡化的现象，主要表现为：个体竞争意识日趋增强，群体团结协作精神逐步削弱发展个性的要求日益强烈，自身的社会责任感、义务感逐步淡化对个人利益个体价值比较关注，对国家、集体利益有所忽视；个体的自信心不断提高，对集体的力量和作用认识不足等。1点拿着塑料袋去学校的各个地方拾垃圾，保护校园德清洁，他们认为这是一种非常有意义的事情，不仅对我们的学校，而且对我们的集体，这也是强化学生集体主义意识的做法，培养集体主义精神的一个方面。 总之，对学生进行集体主义教育，受制因素极多，随着环境因素的变化，学生接受这种教育的态度也会不同，集体主义与利己主义的较量也随时存在着，因此，要确立教育的基本内容，利用各种机会把握学生的思想动态，使他们在认识上不断提高，在各种实践活动中得到锻炼，以便使学生形成良好的集体主义思想，并不断巩固和发扬。 参考文献： 1、《中学思想政治工作概论》 聂风峻主编 高等教育出版社 2、《班主任》 3、《论共产主义教育》 马卡连柯 4、《国家教委关于进一步加强中小学德育工作的几点意见》