正畸保持器宣教对正畸后保持效果的影响.docVIP

正畸保持器宣教对正畸后保持效果的影响 [摘要]目的:探究与分析正畸保持器宣教对正畸后保持效果的影响。方法：选取北京大学口腔医学院正畸科2012年12月2013年1月错颌畸形的分类安氏I类、安氏II类、安氏III儿童与青少年的错颌畸形患病实验组由护士按事先制定的护理计划，采用语言、示范、文字教育相结合的方法，对患者及其家长进行卫生宣教对照组仅常规交代保持器佩戴注意事项。上前牙牙列排列情况，牙列有无间隙，上下颌咬合关系及覆颌覆盖，前伸合、侧方合运动有无干扰患者佩戴保持器后13、6个月上下牙列排列整齐、无间隙；磨牙1类咬合关系，覆颌覆盖正常；前伸合、侧方合运动无干扰。上下牙列排列整齐、间隙；磨牙1类咬合关系，覆颌覆盖正常；前伸合、侧方合运动干扰。儿童及青少年正确保持器，减少错颌畸形复发上下牙列排列整齐覆颌覆盖正常前伸合、侧方合运动干扰排齐牙齿，解决颌骨、颅面的不协调北京大学口腔医学院正畸科2012年12月2013年1月错颌畸形的分类安氏I类、安氏II类、安氏III安氏I类安氏II类安氏III均采用国产MBT固定直丝弓矫治技术治疗，疗程为1.52.5年实验组由护士按事先制定的护理计划，采用语言、示范、文字教育相结合的方法，对患者及其家长进行卫生宣教叮嘱患者进餐前取下保持器，饭后刷牙后用清水冲洗后戴好。保持器用冷水或常温水，热水清洗易变形。除吃饭刷牙外24小时需佩戴保持器。，咬碎，咬裂，着色，影响美观。瞩患者每天早中晚刷三次牙，每次刷三分钟，每三个月换一次牙刷。定期。患者佩戴保持器后1，3，6个月时，医生或医学研究生检查并记录上前牙牙列排列情况，牙列有无间隙，上下颌咬合关系及覆颌覆盖，前伸合、侧方合运动有无干扰 SPSS l5.0软件分析，计量数据采用均数±标准差((X±S)表示，组间比较采用t 检验；计数资料采用百分比表示,数据对比采取X2校验，P＞0.05，差异无统计学意义，P＜0.05，差异具有统计学意义，P＜0.01，差异具有显著性统计学意义。 2结果 2.1安氏I类安氏I类上前牙牙列排列情况牙列间隙上下颌咬合关系覆颌覆盖侧方合运动干扰安氏II类安氏II类上前牙牙列排列牙列间隙上下颌咬合关系覆颌覆盖侧方合运动干扰安氏I类安氏I类上前牙牙列排列牙列间隙上下颌咬合关系覆颌覆盖侧方合运动干扰错颌畸形面部美观对口腔的咀嚼功能、骨骼发育都有的影响。错颌畸形我国儿童与青少年的错颌畸形患病率67.82％左右上下牙列排列整齐覆颌覆盖正常前伸合、侧方合运动干扰错颌畸形但的畸形程度不，所用时间也就不。医生合作良好，按时复诊，保持口腔卫生健康，保护矫治器不损坏；正畸治疗的时间大大缩短。为如何对儿童及青少年进行正确保持器宣教，减少错颌畸形复发，提高正畸患者保持效果提供可靠的研究依据。 在这下面的表格里添数据 实验组好 两组数据相差25% 百分比后面保留两位小数