八年级历史上册-内容目标素材-人教新课标版.docVIP

内容目标 课题 主要内容 目标1 从中华人民共和国的成长历程与现代世界的发展中，认清我们面对的机遇与挑战 1－1 简述中华人民共和国成立后发生的重大事件，了解新中国成长的道路和经历的曲折。 第一单元第二课 共和国的风雨历程 巩固新生政权 进入社会主义 失误与挫折 成长的骄傲 第一单元第三课 现代化建设的新时期 改革开放的年代 “一国两制”与统一大业 独立自主，和平共处 1－2 列举实例，说明改革开放以来中国发生了巨大的变化。 第一单元第三课 现代化建设的新时期 改革开放的年代 “一国两制”与统一大业 独立自主，和平共处 第一单元第四课 时代主题与当代中国 新世纪的中国：机遇与挑战 第五单元第二课 多极世界有规则 联合国与联合国宪章 ——中国与联合国 世界贸易的“游戏规则”——中国加入WTO 1－3 以“冷战”的形成和结束为线索，描述第二次世界大战后全球格局的变化。 第一单元第一课 战后世界新格局 “两极”与“冷战” 殖民体系的瓦解与各国的现代化追求 第一单元第四课 时代主题与当代中国 “冷战”后的和平主题 第五单元第二课 多极世界有规则 在多极化的进程中 1－4 从历史和地域两方面，认识“和平”与“发展”是当今世界的主题。 第一单元第四课 时代主题与当代中国 “冷战”后的和平主题 “南北”关系与“发展”主题 1－5 认识当代中国所处的发展阶段，在国际比较中感受我们所面临的机遇与挑战。 第四单元第四课 时代主题与当代中国 新世纪的中国：机遇与挑战 目标2 了解当今的人口、资源与环境问题，主动关注社会的可持续发展 2-1 运用典型事例和相关数据，说明现阶段中国和世界的人口、资源与环境形势。2-2 列举人口问题对社会发展的影响，理解实行计划生育是我国的基本国策。2-3 了解世界和中国的老龄化趋势，知道我们应有的态度和行为。2-4 描述资源与我们生活的关系，说明合理利用资源的重要意义。2-5 了解区域性和全球性的环境问题，知道问题的解决需要自身努力以及世界各国的通力合作。 第二单元第二课 直面中国的人口、资源与环境问题 环境亮起“黄牌” 第二单元第三课 可持续发展——我们的选择 重建我们的家园 走可持续发展之路 第五单元第一课 聚焦经济全球化 经济全球化是把“双刃剑” 2-6 综述人口、资源与环境问题的关系，说明三者协调才能使社会持续发展。3-1 了解中国和世界人民争取人权的努力，知道中华人民共和国公民的人权得到了前所未有的尊重和保障。3-2 分析具体案例，解释公民要依法行使权利，依法履行义务的道理。3-3 比较历史与现实中反映人治与法治的具体现象，说明法治是现代社会的基本标志之一。3-4 采用现实生活中的事例，说明要依法为妇女、儿童、老人、残疾人和少数民族的权益提供特殊的保障。3-5 讨论本地特别关注的问题，体验公民的主动参与对推进民主政治建设的重要作用。3-6 选用、分析体现人民代表大会制度优越性的具体事例。4-1 用恰当的事例反映政府、企业、公民个人在经济生活中的作用。4-2 描述我国当前经济发展的一些区域特点，并列举实例，说明必须从本地的实际情况出发，发展地区经济。4-3 回顾近代科技发展的历程，概括当前科技发展的突出特点。4-4 了解我国与发达国家在科技和教育领域中的差距，说明科教兴国的现实意义。4-5 从积极和消极两个方面，讨论当代市场经济与科技发展对个人和社会生活的影响。 1 用心 爱心 专心