2017高一物理学案 5.3 力的平衡 5（鲁科版必修1）.docVIP

第3节 力的平衡 【学习目标】 1、理解共点力作用下的物体平衡条件及其在解题中的应用。 2、掌握几种常见的平衡问题的解题方法。 【自主学习】 1．共点力 物体同时受几个力的作用，如果这几个力都作用于物体的 或者它们的作用线交于 ，这几个力叫共点力。 注意：互为共点力的那几个力不一定作用点作用在同一点上，但它们的作用线一定相交于同一点 2．平衡状态： 一个物体在共点力作用下，如果保持 或 运动，则该物体处于平衡状态． 注意：若遇到物体在缓慢移动的问题，则可以把该物体在每一时刻均可视为受力平衡。 3．平衡条件： 物体所受合外力 ．其数学表达式为：F合＝ 或Fx合= Fy合= ，其中Fx合为物体在x轴方向上所受的合外力，Fy合为物体在y轴方向上所受的合外力． 【典型例题】 例1 如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg [分析] 首先对Q进行受力分析，弄清滑动摩擦力的方向，根据平衡条件求出绳对Q的拉力F1，进而对P进行受力分析，弄清两个接触面上的滑动摩擦力的大小和方向，最后根据平衡条件求出F的大小． [解答]以Q为研究对象，Q相对P（即以P为参考系）向左运动，所以Q受到水平向右的滑动摩擦力f1作用，Q的受力情况如图甲所示． 以P为研究对象，P相对Q向右运动，所以Q对P的滑动摩擦力f1′方向水平向左（也可以根据牛顿第三定律判断f1′的方向）；P相对地面向右运动，所以地面对P的滑动摩擦力f2水平向左，P的受力情况如图乙所示． 对Q，有　F1 = f1 = μN1 = μmg 对P，有　F = f2 + F1 + f1′ = μN2 + F1 + F1 = μ· 2mg + μmg + μmg = 4μmg 答案A． [规律小结]①滑动摩擦力方向总是跟接触面相切，并且与物体相对运动的方向相反． ②滑动摩擦力是发生在相对运动的两个物体之间，可能有一个物体（如题中的“地面”）静止． ③滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，不一定是阻碍物体的运动． 注意：解答这类题型，关键是要受力分析，弄清滑动摩擦力的方向。本题极易因漏掉轻绳对P的拉力或Q对P的摩擦力算出F = μ· 2mg + μmg = 3μmg而错选B；以P和Q为研究对象，会因不明受力分析，认为P通过绳拉Q与Q通过绳拉P互相抵消，算出F = μ· 2mg = 2μmg而错选C。 例. 木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B其间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F = 1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（ ） A．木块A所受摩擦力大小是12.5N B．木块A所受摩擦力大小是11.5N C．木块B所受摩擦力大小是9N D．木块B所受摩擦力大小是7N [分析] F作用前，系统静止不动说明弹簧对A、B的压力都没有超过各自的最大静摩擦力，但F作用后，A、B是否会动，这就需要判断．先假设F作用时B仍然静止不动，则弹簧对B的压力F1不变，比较F1与F的合力F外与最大静摩擦力Fm的大小关系，若F外 ≤ Fm，则假设成立，A仍然静止不动；若F外 Fm，则假设不成立，B会向右运动，弹簧会变长，进而弹簧弹力会变为拉力，还要判断A会不会运动，这种情况难度很大，高考不考． [解答]把最大静摩擦力大小看成与滑动摩擦力相等． A与地面的最大静摩擦力FmA = μGA = 0.25×50N = 12.5N， B与地面的最大静摩擦力FmB = μGB = 0.25×60N = 15N． F作用前，弹簧对A的压力和对B的压力都是F1 = kx = 400×0.02N = 8N． F作用后，由于F1 + F = 8N + 1N = 9N FmB， 所以B仍然静止不动，弹簧长度不变，A也仍然静止不动． 由平衡条件可知，木块B所受摩擦力fB = F1 + F = 9N，方向水平向左，故选项C正确，D错误．木块A所受摩擦力fA = F1 = 8N，方向水平向右，故选项A、B错误． 答案C． [规律小结]①公式“f = μN”只是用来求滑动摩擦力大小，而不能用来求静摩擦力大小．