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电工与电子技术A课程教学大纲 英文名称：Electricial Engineering and Electrical Technology A 课程编码学 时：64 学 分：4 课程性质：学科基础课 课程类别：理论课 先修课程：高等数学、大学物理 开课学期：第四或五学期 适用专业：无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料物理、金属材料工程、热能与动力工程 一、课程的性质与任务 本课程是高等学校本科非电类专业的一门重要的专业技术基础课程。 目前，电工、电子技术应用十分广泛，发展异常迅速，并且渗透到其他学科领域，促进其飞速发展，在我国社会主义现代化建设中占有特别重要的地位。本课程教学所能达到的任务是：使学生通过本课程的学习，获得电工、电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能的训练，了解电工、电子技术应用和发展概况。能独立地应用这些基本概念、基本理论和基本方法来分析和计算从工程实际中简化出来的各种直流电路、交流电路、变压器、电机等练习题，并具有一定的解决工程实际问题的能力，为学习后续课程以及从事与本专业有关的工程技术等工作奠定必要的基础。 二、教学目标与要求 本课程的教学目标是获得电工、电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，了解电工、电子技术应用和发展概况。在学完本课程之后，学生应做到： 1．熟练地掌握直流电路、交流电路中各元件电压、电流、功率的分析计算方法。 2．熟悉常用供电方式——三相电路的特点、电压与电流的关系。 3．掌握变压器的三种变换关系及外特性；电动机的工作原理、机械特性及电动机的应用方法。 4．能够组装简单的电动机配电盘。 5．能够对共射极放大电路进行分析，并在此基础上进行集成运算电路的应用。 6．通过逻辑门电路的学习，能够分析组合逻辑电路并能设计简单的组合逻辑电路。 7．通过触发器的学习，能够分析时序逻辑电路并能初步设计简单的组合逻辑电路。 8．能够焊接、调试简单的电子电路。 掌握直流电路的基本概念、基本定理、定律，并能将结论应用于交流电路中。掌握交流电路的相量表示法，并应用改方法分析正弦交流电路。理解交流电路中有功功率、无功功率和视在功率的含义及各自的单位，理解功率因数的物理意义及其重要性，了解提高功率因数的方法。掌握三相交流电路星形接法和三角形接法的特点及计算方法，掌握三相功率的计算方法及意义。了解交流铁心线圈电路的电磁关系，掌握单相变压器的基本构造、工作原理、额定值及外特性的意义。了解三相异步电动机的基本结构，理解和掌握其工作原理、机械特性，理解铭牌和技术数据的意义。了解半导体的基本概念，理解半导体二极管、三极管的工作原理、特性曲线及主要参数；掌握放大电路的电路结构和作用，掌握集成运算放大器的应用，掌握基本整流电路，掌握逻辑门电路的功能及组合逻辑电路的设计，掌握触发器的结构及对时序逻辑电路的分析。 三、课程的基本内容与教学要求 第一章 直流电路 [教学目的与要求]： 第一章给出了电路的基本定理、定律和电路的分析方法，因此是电路分析部分的重点内容。教学目的是使学生建立电路的基本概念，掌握电路的参考方向、基尔霍夫定律、支路电流法、结点电位法、叠加定理和戴维宁定理，并能熟练地应用这些方法、定理、定律解决实际问题。 [本章主要内容]： 1.1 电路的作用和组成 1.2 电路的基本物理量 1.3 电路的状态 1.4 电路中的参考方向 1.5 理想电路元件 1.6 基尔霍夫定律 1.7 支路电流法及结点电位法 1.8 叠加定理 1.9 等效电源定理 [本章重点]： 1．基尔霍夫定律； 2．支路电流法及结点电位法； 3．叠加定理； 4．戴维宁定理。 [本章难点]： 1．支路电流法及结点电位法； 2．戴维宁定理。 第三章 交流电路 [教学目的与要求]： 本章的教学目的是使学生掌握正弦交流量的相量表示法，掌握电阻、电容、电感元件的正弦交流电路的特点，掌握RLC串联、并联电路的的相量分析法、功率关系。了解提高功率因数的方法。 [本章主要内容]： 3.1 正弦交流电的基本概念 3.2 正弦交流电的相量表示法 3.3 单一参数交流电路 3.4 串联交流电路 3.5 并联交流电路 3.6 交流电路的功率 3.7 电路的功率因数 [本章重点]： 1．正弦交流量的相量表示法； 2．用相量法求解交流电路中各支路的电流、电压； 3．电路的有功功率、无功功率、视在功率和功率因数。 [本章难点]： 1．正弦交流量的相量表示法； 2．用相量法求解交流电路中各支路的电流、电压。 第四章 供电与用电 [教学目的与要求]： 本章的教学目的是使学生了解三相电源的产生及其特点，掌握三相电源两种