2015年3月高二生物月考基因工程和细胞工程.docVIP

2015年3月月考高二生物试题 总分：100分 时间：90分钟 (考试范围: 生物选修3专题1基因工程专题2细胞工程) 一、选择题（每空2分，共50分） 1．与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是( ) A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶 2．下列不可作为基因工程中的标记基因的是( ) A．抗性基因 B．发光基因 C．产物具有颜色反应的基因 D．贮藏蛋白的基因 3．在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，最主要原因是( ) A.结构简单，操作方便 B.遗传物质含量少 C. 繁殖速度快 D.性状稳定，变异少 4．利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 ( ) A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 5．已知基因表达载体中的复制原点处比较容易打开双链，可以推断该处( ) A A+T的比例较高 B .C+G的比例较高 C .位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位 D .位于基因的尾端，是转录停止的信号 6．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是( ) A．在特定的切点上切割 B．活性受温度的影响 C．能识别和切割RNA D．可从原核生物中提取 7．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果在该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是( ) A．3 B．4 C．9 D．12 8．碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中( ) ①种子的萌发 ②病毒的增殖过程 ③细菌的二分裂过程 ④目的基因与运载体的结合 ⑤DNA探针的使用 ⑥分泌蛋白的加工和运输 A．①②③④⑤　　B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥ 9．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶（Amy）基因a,通过基因工程的方法，将a转到马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及( ) A.目的基因进入受体细胞后，可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制，传给子代细胞 B.基因a导入成功后，将抑制细胞原有的新陈代谢，开辟新的代谢途径 C.细菌的DNA分子较小，可直接作为目的基因，导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中 D.目的基因来自细菌，可以不需要运载体直接导入受体细胞 10．若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种，其在环保上的重要意义是（ ） A．B．C．D． A壁虎断尾后重新长出尾部 B.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 C.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 D.小鼠腺细胞的自我复制 13．植物细胞表现出全能性的必要条件是（　　） A．给予适宜营养和条件　B．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 C．脱离母体后，给予适宜的营养和条件　 D．导入其他植物细胞的基因 14．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中，下列哪一项是不需要的（　　） A．消毒灭菌　　　　B．适宜的温度　　　C．充足的光照　　D．适宜的养料和激素 15．英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为（　　） A.基因工程、细胞工程、基因工程 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程 C.基因工程、细胞工程、细胞工程 D.细胞工程、基因工程、基因工程 16．下面关于植物体细胞杂交的说法，不正确的是（　　） A.必须有纤维素酶或果胶酶的存在 B.要经过组织培养的过程 C.可以实现种间或种内杂交 D.原生质体融合必须借助诱导剂 17．下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围（　　） A检测物质的毒性 B克隆皮肤细胞 C制备单克隆抗体 D培育新个体 18．“生物导弹”是指（　　） A.效应T细胞 B.杂交瘤细胞 C.带有特定药物的单抗 D.单克隆抗体 19．下面关于原代培养的说法，不正确的是（　　） A.原代培养的细胞分化程度低 B.原代培养的细胞在培养过