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2015年福建省继续教育试卷答案专业技术人员创新能力培养与提高(九)
单选题
1. ()就是将物体想像成有智慧的小人,并利用这种想像解决实际问题。 √
A多屏幕法
B算子方法
C智慧小人法
D金鱼法
正确答案: C
2. ()的思路:从幻想式解决构想中区分现实和幻想的部分,对于幻想部分,通过引入其它资源,使一些想法由不现实变为现实,提出新的解决构想;然后再从新的解决构想中区分出幻想部分与现实部分,如此不断反复,直到确定问题的解决构想可以实现。 ×
A多屏幕法
B算子方法
C智慧小人法
D金鱼法
正确答案: D
3. ()从结构、时间以及因果关系等多维度对问题进行全面、系统的要考虑当前系统,还要考虑它的超系统和子系统;不仅要考虑当前系统的过去和未来,还要考虑超系统和子系统的过去和未来。 √
A多屏幕法
B算子方法
C智慧小人法
D金鱼法
正确答案: A
4. 如果把汽车作为一个当前系统,那么轮胎、发动机和方向盘都是汽车的()。 √
A子系统
B超系统
C当前系统
D不确定
正确答案: A
5. 如果把汽车看作整个交通系统的一个组成部分,交通系统就是汽车的一个()。 √
A子系统
B超系统
C当前系统
D不确定
正确答案: B
6. ()实质上是通过夸张的手法改变物体在资源、时间和成本等方面的参数,帮助我们想象各种可能,大大扩展思维,突破思维定势。 √
ART算子
BST算子
C多屏幕法
D金鱼法
正确答案: A
7. 金鱼法的名称源自俄罗斯诗人()的童话故事“金鱼与渔夫”,金鱼法取其让幻想变为现实的寓意,又称情境幻想分析。 ×
A普希金
B安徒生
C托尔斯泰
D奥涅金
正确答案: A
多选题
8. 有利于增进创意思考的流畅性的创造性思考方法包括()。 √
A多屏幕法
B算子方法
C智慧小人法
D金鱼法
正确答案: A B C D
9. STC算子方法是指我们可以从物体的()三个方面来重新思考问题,打破固有认识。 ×
A尺寸
B资源
C时间
D成本
正确答案: A C D
10. RTC算子方法从物体的()三个方面来重新思考问题,打破固有认识。 ×
A尺寸
B资源
C时间
D成本
正确答案: B C D
判断题
11. 还原分析法是指:遇到问题时,回到问题的起点,分析问题的本质,从而另辟蹊径。 √
正确
错误
正确答案: 正确
12. 逆向思维可以帮助人们化缺点为优势,甚至利用事物的缺点进行创新。 √
正确
错误
正确答案: 正确
13. 根据系统论的观点,系统由多个子系统组成,并通过子系统问的相互作用实现一定的功能。 √
正确
错误
正确答案: 正确
14. 系统之外的环境及系统所归属的高层次系统称为超系统,系统之内的低层次系统称为子系统。 √
正确
错误
正确答案: 正确
15. 应用STC算子方法提示的思维框架,可以克服因思维惯性产生的障碍,迅速发现对研究对象最初认识的不准确和误差,重新认识研究对象。 √
正确
错误
正确答案: 正确
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