七年级政治上册-第12课学习新天地第二框学会合作学习导学案-苏教版.docVIP

学习内容 第12课 学习新天地 第二框 学会合作学习 学习目标 【情感、态度和价值观】懂得尊重、合作的必要性和重要性；初步形成平等待人、乐于交往的精神。 【知识与能力】了解合作学习的含义；理解合作学习的重要性；提高合作学习的能力。 学习重点 怎样培养合作学习的能力 学习难点 怎样培养合作学习的能力 学法提示 讨论法、例证法、归纳法。 导 学 过 程 自主空间 一、学习导航： （一）预习检测： 1、团结合作的重要性是什么？ 2、什么是合作学习？ 3、收集团结合作的名言、格言、俗语。 （二）质疑问难： 二、探究交流 1、说一说：“盲人摸象”的故事讲的是什么？ 2、比一比：请同学们新编一个“盲人摸象”的故事？ 3、赛一赛：合作学习的好处有哪些？ 三、训练反馈：（练一练） （一）精挑细选·理解生活（请将下列各题中最符合题意答案的字母填在对应的括号中） 1、合作学习相对于“个体学习”而言，它的主要特点表现为 （ ） ①合作学习适用于小组或团队中 ②合作学习有着共同的任务 ③在合作学习中成员有着明确的分工 ④它是一种相互性学习 A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①④ 2、合作学习的好处有 （ ） ①众人拾柴火焰高 ②人心齐，泰山移 ③三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ④一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ （二）实践创新·学会生活 编一份报纸，明确分工，人人参与，进行评选活动。 四、学习感悟： 现代语：“目标引领未来，细节决定成败”。老师言：“教学出成绩，管理出成绩，检查出成绩”。我们一起学习了本框内容《学会合作学习》，你一定有许多话想说…… 我想说： 五、总结指导： 有道是：方法对，事半功倍；方法错，事倍功半。为了提高你的学习效率，改进你的学习方法，老师教你一招： 学习小组系列研究 （六张表） 1、班级座位表 讲 台 2、目标对照表 班级_______ 第_____小组 小组均分： 责任人： 姓名（组长填写） 分数目标 排名目标 组员签名 3、分组检查表 课 任 老 师 班 长 第一组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第二组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第三组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 学 习 委 第四组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第五组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第六组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 课 代 表 第七组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第八组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 第九组 组长 组员 组员 组员 组员 组员 4、过关验收表 七（ ）班 第____小组 2009年11月1日至2009年11月8日 责任人 验收内容 被验收人 检查情况（组员签名） 组长填写 过 关 一、学习手册 二、平时试题 三、模拟试题 四、复习指南 五、回归课本 1 2 3 4 5 6 7