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(广东专用)2014高考数学第一轮复习用书 第41课 数列概念与简单表示法 文
第七章 数列
第41课 数列的概念与简单表示法
1.(2012上海高考)设,,在中,正数的个数是( )
A.25 B.50 C.75 D.100
【答案】D
【解析】当时,>0,
当时,<0,
但其绝对值要小于时相应的值,
当时,>0,
当时,<0,
但其绝对值要小于时相应的值,
∴当时,均有.
2.已知数列{an}的通项公式是,其中a为正实数,那么an与的大小关系是( )
A. B. C. D.与a的取值有关
【答案】A
【解析】
.
∵,∴.
3.(2012上海高考)已知,各项均为正数的数列满足,,若,则______.
【答案】
【解析】由题意得,,,…,,
∵,∴,∵,∴,
∴,∵,∴,
易得,
∴.
4.设数列的前项和为,点N均在函数的图象上.则数列的通项公式 .
【答案】
【解析】∵,∴.
当时,,
当时,.
∵,∴.
5.已知二次函数同时满足:①不等式的解集有且只有一个元素;
②在定义域内存在,使得不等式成立,设数列的前项和.
(1)求函数的表达式;
(2)求数列的通项公式.
【解析】(1)∵不等式的解集有且只有一个元素,
∴,解得或.
当时,
函数在递增,不满足条件②
当时,
函数在上递减,满足条件②
综上得,即.
(2)由(1)知,当时,,
当时,,
∴.
6.已知函数,在定义域内有且只有一个零点,存在, 使得不等式成立. 若,是数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)设各项均不为零的数列中,所有满足的正整数的个数称为这个数列的变号数,令(为正整数),求数列的变号数.
【解析】(1)∵函数在定义域内有且只有一个零点,
∴,得或.
当时,函数在上递增,
故不存在,使得不等式成立.
综上,得 .
∴.
∴ .
(2)由题设 ,
∵时,,
∴时,数列递增.
∵,由,得.
∴,可知.
∴时,有且只有1个变号数;
又∵,,,
∴, .
∴此时变号数有2个;
∴数列共有3个变号数,即变号数为.
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