.《我的第一本书》课件1.ppt.ppt

当我摩挲着我第一本装帧粗糙、纸张低劣的书的时候，我又悟到，我的痛苦，其实就是我的财富。 我永远不会忘记生活在我周围的普通人。当我写作的时候，我心里想着的不仅仅是中国的老百姓，也想着整个人类，我爱人类，关心着他们的命运和前途，我将尽终生的力量为人类而写作，因为我是从普通人当中走出来的。没有书的人生是残缺的，没有书的心灵是混沌的。 我的第一本书叫《绝句三百首》。小时候家里穷，这本书到底如何淘来的，竟然一无所知了。但是得此书之后，便背这书上的诗句。翻开它书皮已经没有了，似乎得到此书时就没有了，二十多年它还是旧样子。泛黄的书页间是一些明亮的记忆。那里有我画的挑和标的序号，以及一些难字的拼音、一些句子的解释，字体仍清晰。这些绝句收录的是从秦汉一直到近现代的。我的对于诗的最深的记忆全封存在里边了，如今翻开是陈年的酒，一嗅便已微醉。 　　这里除了一些写景抒情的大家耳熟能详的诗句外，我觉得让我得益的还有一部分豪情满怀的诗句。这些让我在柔弱中总有一些豁达豪爽。如今读来依然少年壮志，仿佛回到了一个特殊的时代。 * 仿写练习： 苦难对于天才是一块垫脚石， 对於能干的人是一笔财富， 对於弱者是一个万丈深渊。 成功对于天才是里程碑， 对于能干的人是一次奖励， 对于弱者是一个海市蜃楼。 牛汉，生于1923年10月，山西省人。抗日战争期间在陕甘地区读中学、大学。1940年发表作品，主要写诗，近十年写作散文。已出版诗集十余本，散文集七本，诗话集两本。此外还参与主编中国现当代诗选数部，台湾编印了《牛汉散文精选》。从事文学编辑工作半个多世纪，曾主编《新文学史料》二十年 ，现为中国作协全国名誉委员，中国诗歌协会副会长。 汗血马 跑过一千里戈壁才有河流 跑过一千里荒漠才有草原 无风的七月八月天 戈壁是火的领地 只有飞奔 四脚腾空的飞奔 胸前才感觉有风 才能穿过几百里闷热的浮尘 汗水全被焦渴的尘砂舐光 汗水结晶成马的白色的斑纹 汗水流尽了 胆汁流尽了 向空旷冲刺的目光 宽阔的抽搐的胸肌 沉默地向自己生命的 从肩脚和臀股 沁出一粒一粒的血球 世界上 只有汗血马 血管与汗腺相通 肩脚上并没有翅翼 四蹄也不会生风 汗血马不知道人间美妙的神话 它只向前飞奔 浑身蒸腾出彤云似的血气 为了翻越雪封的大坂 和凝冻的云天 生命不停地自燃 流尽了最后一滴血 用筋骨还能飞奔一千里 汗血马 扑倒在生命的顶点 焚化成了一朵 雪白的花 牛汉先生认为他的诗一直是和历史和时代血肉相连的，和他所受的痛苦不可分离。是的，他的诗最能充分发挥他的生命潜在力，最能表达他对人生对时代的感受。他的每一首诗都同他经历的一切坎坷、屈辱无法剥离。正如一位评论家所认为的，他是历史的伤疤，活着的伤疤。 ——《做自己的主人》蔡诚 幽默(yōu mò)： 凄惨(qī cǎn)： 奥秘(ào mì)： 翻来覆去(fān fù)： 温厚(wēn hòu)： 有趣或可笑而意义深长。 凄凉悲愤。 奥妙神秘。 一次又一次；多次重复。 温和宽厚。 “我”的第一本书酷似哪里的一组画？ 卜劳恩《父与子》 父亲返回家乡，带回了哪些书？ 鲁迅、周作人、朱自清的，还有《新青年》，《语丝》。 “我”的课本为什么只有下半部分？ 那一半送给乔元贞了 父亲在怎样的灯下为“我”补书？ 昏黄的麻油灯 二黄毛后来怎样了？ 抗战期间，负了几回伤 乔元贞后来怎么啦？ 一辈子挎着篮子在附近几个村子里叫卖纸烟、花生、火柴等小东西。 “我”上课时有什么趣事？ 带着狗上课，引得哄堂大笑 第一本书 你觉得父亲是怎样的父亲？从什么事情中可以看出这一点？ 你觉得我是怎样的孩子？你是通过什么看出来的？ 再读课文，讨论： “父亲”补书：深爱孩子、无私善良。 “我”借书：同情心、乐于助人。 再读课文，讨论： 1.文题“我的第一本书”仅仅指那本课本吗?还可以作怎样的理解? “我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。 这人生的第一课，蕴含着生活艰辛，父亲对我的爱，同学的友谊等。 2.作者在谈及两位朋友的一生时，有着怎样的感情？ 遗憾、同情 3 .你怎样理解“人不能忘本”这句话？ 不能忘记以前的生活、以前的朋友（友谊）、和父亲对我的爱。 研读文章，积累美句 我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感到一点生命最初的快乐和梦幻。 我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。 甜： 同学、朋友之间的深厚的情谊 父子之间亲密的关系 人与动物的乐趣 酸： 艰辛的生活，贫穷的生活环境 学习的艰难 人生际遇的差别 张洁 《我的第一本书》