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江苏省泗阳县王集中学初中地理《人多地少-类型齐全》课堂教学导学设计-
教 学 内 容 人多地少 类型齐全 共 几 课 时 2 课 型 新 第 几 课 时 1 教 学 目 标 了解土地资源的利用类型和我国土地资源的基本特征 重 点
难 点 利用图表资料认识我国耕地、林地和草地等自然资源的分布、地区差异的成因。 资 源 选 择 《中国资源总量丰富,人均不足》
《中国耕地分布图》,《中国地形区》 预 习 设 计 阅读课本,地图填充图册
学 生 活 动 设 计 教 师 导 学 设 计 教学反思或修改意见 观看图表,进行数据的分析比较,回答下列问题:
1,中国陆地面积为多少?局世界第几位?
2,人口为多少?人均绿地面积占世界平均水平的多少?
3.我国耕地面积1.3亿公顷,居世界第几位?人均耕地面积为世界平均水平的多少? 二.类型齐全,阅读课本,回答问题:
1.土地资源分为哪几类?
2..我国耕地面积大约有多少?占世界耕地的百分比是多少?
3.我们学校所在地区的土地资源构成以什么类型为主?人们是采取什么措施开发利用及保护这些资源的?
三.区域差异明显 看书回答问题
1.我国耕地主要分布在什么位置?
2.我国耕地主要分布在哪些干湿地区?
3.我国耕地主要分布在什么地形区?
4.西北内陆地区耕地相对集中分布的地方,一般应具备哪些自然条件? 5.我国草地主要分布在什么地方?
6.我国难以利用的土地主要分布在什么地方?
7.我国的原始林区主要分布在什么地方?
四.单项选择题
1.我国土地资源的优势是 ( )
A人均土地资源占有量少
B耕地、林地少、难利用土地多
C土地资源总量丰富,耕地后备不足
D土地资源总量丰富,土地利用类型齐全
2.我国土地资源不利的条件是 ( )
A土地资源丰富
B土地类型齐全
C各类土地利用类型所占的比例不合理
D土地资源多种多样为发展农、林、牧、副、渔提供了有利条件
3.下列地区与土地资源利用类型连线不正确的是 ( )
A、平原-------耕地
B、高原-------草地
C、山地-------林地
D、城市-------草地
检
测
反
馈
设
计
课
中
检
测 完成练习册、课本活动
课
后
巩
固
板
书
设
计
中国的土地资源
人多地少
类型齐全
区域差异明显
中国的耕地分布
中国的草地分布
4
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