《铁机》六年级语文胆小鬼.pptVIP

台湾女作家，原名陈平。作品：散文集《雨季不再来》、《撒哈拉的故事》、《温柔的夜》《万水千山走遍》《倾城》等。 1、反复朗读，学习心理细节描写 2、理解语句，把握人物性格特征 一、整体感知 了解“胆小鬼”事件 1、快速浏览课文，请用简洁的语言概括主要内容。 2、默读课文，请以“偷钱”为线索，把文章分成四部分，并概括每部分的主要内容，同时用笔画出表现“我”的心理感受的语句。 （1）介绍偷钱的背景（1—11）    （2）描述偷钱的经过（12—15）  （3）描写偷钱后的感受（16—38）    （4）叙述偷钱事件的尾声（39—43）  二、品味语言 走进“胆小鬼”事件 1、说说“偷钱”后作者的表现怎么样？作者采用了什么手法来刻画当时的表现的？有何作用？    2、文章几次写到“我”的脸红，找出这些句子，并简要分析“我”为什么脸红。  1、你是如何看待文中“胆小鬼”偷钱的行为？你认为“胆小鬼”是一个怎样的人？ 2、“我”父母知道“我”偷钱吗？从哪里能看出来？你怎样看待父母的做法？ 三、赏读评析 探讨“胆小鬼”事件 四、感悟主旨 “胆小鬼”事件的启示 文章开头写“这件事情，说起来是十分平淡的”，后来又写“偷钱的故事就那么平平淡淡地过去了”。为什么说它是平淡的呢？你从这个平淡的故事中，悟出些什么？  倾听三毛的心声 “我的文章就是我的生活。” “我写的其实只是一个女人的自传”, “迄今我的作品都是以事实为根据的”, “就我而言,我比较喜欢写真实的事物,如果要我写假想的事物,自己就会觉得很假,很做作。” 她从生活本身受到启发,三毛说:“我是一个‘执我’  比较重的写作者,要我不写自己而去写别人的话,没有办法。” 她用生活来塑造自己,用心来诉说自己,所以，赢得了无数的读者。 五、延伸生活 我说我的故事 同学们，联系自己的生活体验，想一想自己类似“偷钱”的经历。试仿用文中的心理、动作和神态描写来表现当时的心情。