幼儿园一日生活中50个值得注意的细节.docVIP

幼儿园一日生活中50个值得注意的细节 　　1 入园 　　1.看到家长带领幼儿来园，教师应该面带微笑。 　　2.幼儿见到教师的时候说“老师好”，教师应该给孩子一个回答：“你好”或者“小朋友好”。 　　3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时，教师应该及时回应。 　　4.幼儿见到小朋友说“小朋友好”的时候，教师应该给孩子一个肯定，如：“你真讲礼貌。” 　　5.周一和幼儿见面后应该说：“你好！见到你真高兴！”或者说：“你今天真漂亮。” 　　6.带领幼儿入园时，如果遇到升旗时应该肃立，行注目礼。 　　2 晨检 　　7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品，如：果冻、果核、刀子等。 　　8.及时清点班内幼儿人数，做好晨午检记录。 　　9.如果发现幼儿有感冒等症状发生，应该及时电话通知家长，带领幼儿到医院就医。 　　10.及时询问幼儿早餐情况，让幼儿养成吃早餐的习惯。 　　11.幼儿给你糖果吃的时候，教师应该双手接着，真诚地说：“谢谢你！”必要时应该归还幼儿。 　　3 教育活动 　　12.教师应该时刻提醒自己：“不能打骂孩子！要爱他们。” 　　13.与幼儿说话时，教师应该蹲下来面对幼儿，微笑交流。 　　14.幼儿表现突出或做对了事情的时候，应该高兴地对孩子说：“你真棒！” 　　15.当幼儿遇到难题找教师询问时，不管你有多忙，都应该停下手里的工作，给幼儿一个满意的答复。 　　16.幼儿回答问题正确时教师应该及时给予表扬或鼓励。 　　17.幼儿回答问题不正确时教师应该及时给予纠正，不要打击幼儿的积极性。 　　18.教师要注意个体差异，应该照顾到每一位幼儿，给每一个孩子锻炼的机会。 　　19.教育幼儿能分清自己和别人的东西，不是自己的东西不乱拿。 　　20.教师如果要借幼儿的东西时要说：“请借给我用一用好吗？” 　　21.如果幼儿帮助了教师，教师要及时说“谢谢”，不小心碰到孩子要说“对不起”等文明用语。 　　22.教师要严格遵守上课制度：不接听手机，不发送短信。 　　4 就餐 　　23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境，使幼儿能专心愉快地进食。 　　24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示：就餐时间不要大声喧哗。 　　25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。 　　26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声：“请爱惜粮食。” 　　27.分饭时教师不要将勺子从幼儿的头顶传来传去。 　　28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。 　　29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指：“你真棒。” 　　30.教师饭前要洗手，然后教育幼儿卷起袖子，以免弄湿，洗手心、手背、手指、手腕等。 　　31.孩子吃得较慢时，教师可以适当提醒，不要催促。 　　32.教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动，勤晒太阳常锻炼，预防感冒。 　　33.饭前饭后要清点幼儿人数，避免走丢。 　　5 午休 34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服，袜子放到鞋子里，然后将鞋子整齐摆放在床底下。 　　35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧，安静入睡。 　　36.睡觉时不要将被子盖在头上，保持呼吸流畅。 　　37.起床后，组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。 　　6 自由活动 　　38.幼儿摔倒在地，教师应该鼓励幼儿自己爬起来，并关心地问：“摔疼了吗？”并检查有无伤处。 　　39.教师看到小朋友玩游戏有争执现象发生时，要注意观察孩子的举动，必要时要制止争执的发生，让幼儿了解对与错。 　　40.幼儿因为某一样东西发生分歧时，应该让孩子自己协调，如果事情严重化，教师再出面制止。 　　41.幼儿在游戏时争抢玩具，独占玩具时，教师应该教育幼儿说：“我们一起玩一玩，好吗？” 　　42.小朋友借了别人的东西占为己有时，要教育幼儿及时归还。 　　43.当发现孩子说谎话的时候，教师不要面向全体小朋友批评指责，要悄悄地给予指正，给孩子自尊。 　　44.教育幼儿进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门，别人说“请进”后再进入。 　　7 离园 　　45.经常与家长进行交流，及时将幼儿在园情况反馈给家长。 　　46.离园时教育幼儿跟教师说：“老师再见！” 　　47.家长接幼儿时来晚了，要体谅家长的苦衷，不要给家长脸色看。 　　48.如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突，教师应该利用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。 　　49.不能当着家长的面指责其他幼儿。 　　50.陌生人接幼儿时，教师有权拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。 4