运用道德模范力量增强大学生社会责任感.pdfVIP

广西教育学院学报 2012 年第 6 期 NO.6 ,2012 (总第 122 期) GUANGXI JIAOYUXUEYUAN XUEBAO (Serial NO.122) 4Þ4Þ4P气1P-4Þ4Þ.，伊4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4P叫1Z?-4P4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4Þ4P吗l?-~ 运用道德模范力量增强大学生社会责任感 陈援 (广西机电职业技术学院社会科学部，广西 南宁 530007 ) 摘 要:道德模范是中国优秀传统文化的传承者，其行为体现了道德准则的要求。运用 道德模范力量来增强大学生的社会责任感，有利于防止多元价值观对大学生社会责任感的 消极影响，增强大学生自我良好道德意识，提高大学生思想道德教育的实效性。在实践中， 可以通过将道德模范事迹学习纳入责任教育专题、通过网络媒体在大学生群体中树立 道德模范的光辉形象、以道德模范力量带动大学生园区文化建设中的自我教育等三个 方面来增强大学生社会责任感。 关键词:道德模范;大学生;社会责任感 中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1006-9410(2012)06-0112-03 大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思 与效仿对象的先进人物。从古至今，源远流长的中 国传统道德文化培养出了无数积极承担社会责任 想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜 的道德模范，他们应作为当今大学生学习的榜样。 我国的道德模范主要具有以下三大特点: 样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、 家庭责任。 [IJ是十七大报告中提出的道德建设的 1.道德模范自身具有着高尚的人格魅力 重点内容。在社会责任方面被议论最多的是大 具有高尚人格魅力的人通常在性格、气质、能 力、品质等方面对他人具有强烈的吸引力。道德模 学生社会责任感。大学生社会责任感，即大学生 在一定的历史条件下所形成的为建设美好社会而 范之所以受人尊敬也就在于他们通过自身的模范 行为展现了高尚的人格魅力，体现了道德准则的 承担相应责任、履行各种义务的自觉意识和情感 要求。这种高尚的人格魅力不是与生俱来的，而是 体验。大学生作为具有较高知识素质水平的群体， 更应主动承担起社会责任。然而目前我国高校在 需要日常生活不断地培养，克服消极思想、树立正 培养大学生社会责任感方面努力不够，方法不到 确观念、建立良好心态。一直以来，我国道德模范 位。在大学生社会责任感亟需加强的今天，以道德 层出不穷，不管是何种类型的道德模范，他们作为 模范的力量作为增强大学生社会责任感的重要于 社会理想型人格的代表，具有高尚人格魅力，容易 段，具有重大意义。 吸引社会关注的目光，对他人尤其是对具有较强 进取心与崇拜倾向的大学生而言，更具有吸引力。 一、我国道德模范的主要特点