学科教学技能过关测试卷.docVIP

叙永县小学新教师学科教学技能过关测试题（五） 第一部分：通识性知识（共40分） 一、填空题。（每空1分，共10分） 1. 课程改革的基本目标是推行 （?? ） 2．（ ）的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励 学生的学习和改进教师的教学。 3. 教师教学应该以学生的（ ）和（ ）为基础，面向 全体 学生，注重启发式和因材施教，为学生提供充分的数学活动的机会。 4.《数学课程标准》安排了（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）等四个学习领域。 5. 学生学习应当的过程二、判断题。（每小题分，共10分） 1. 新课程改革实际就是新一轮的教材改革。（ ） 2. 新课程改革的核心目的就是培养全面发展的人。（ ） 3. 新课程在小学阶段是以分科课程为主，在初中阶段是以综合课程为主。 （ ） 4. 数学学习评价既要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所 表现出来的情感、态度、个性倾向。（ ） 5. 强调教师做学生学习的促进者，表明传授知识已经不再是新课程对教师的要 求。（）三、单选题。（每小题2分，共10分） 1．新课程的核心理念是（?? ? ）。 A. 联系生活学数学 B. 培养学习数学的兴趣 C. 一切为了每一位学生的发展 2．课程改革的基本目标是推行（?? ）。 ????A. 现代教育????B. 减负????C. 素质教育????D. 科技教育 3．新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（?? ）。 A. 充分认识知识对社会的价值 B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C. 让学生尊重知识尊重教师????D. 将知识转化为巨大的经济利益 4．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程，自小学（ ） 年级开始设置。 A．一B. 二?? C．三? D. 四 5．下列说法不符和新课程对教师定位的是 （? ??）A. 教师是教育教学的研究者?????B. 教师是“平等中的首席”?? C. 教师是学生学习的合作者?D. 教师是研究成果的消费者 四、多选题。（每小题2分，共10分） 1．研究性学习的内容选取原则是 （??? ） ? A. 尊重学生的兴趣爱好，重视与学生的经验联系 ? B. 关注学生的生活实际，重视与社会生活实际相联系 ? C. 鼓励动手，重视学生与现代科学发展相联系 ? D. 注重综合，注意各科知识相联系 E.便于考试得高分 2．改变课程管理过于集中的状况，实行三级课程管理。“三级课程管理”包括 （ ??）。 ?A. 国家? ?B. 地方???C. 农村? D. 城市??E. 学校 . 数学基本能力分为（ ?? ） A. 运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力 B. 解决实际问题的能力。 C. 其它数学能力主要指观察、理解、记忆、运用的能力。 ．数学活动必须建立在学生的（ ）之上。 ?A. 认知发展水平?????????? B. 已有的知识经验基础 ．课程内容的学习，强调学生的数学活动，发展学生的（ ? ）。 A. 数感? B. 符号感? C. 空间观念? D. 统计观念? E. 应用意识及推理能力 第二部分：学科性知识（共60分） 一、填空题。（每空1分，共10分） 1．按规律填空。8、15、10、13、12、11、（ ）。 2．两数相除，商为1800，如果被除数缩小50倍，除数扩大20倍，那么商就 是（ ）。 3．小明在计算除法时，把除数780末尾的“0”漏写了，结果得到商是80，正 确的商应该是（ ） 4．10个队进行循环赛，需要比赛（ ）场。如果进行淘汰赛，最后 决赛出冠军，共要比赛（ ）场。 5．等腰三角形的顶角与一底角的比是3:1，那么它的顶角（ ）度。 6．有一桶油，取出后，剩下的比取出的多12千克，全桶油重（? ）千克。 7．从18的因数中，选择两个质数和两个合数，组成一个比例式是（?? ?）。 做一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体框架，至少需要铁丝 （? ）厘米。 9．把7枝红铅笔和3枝蓝铅笔放在一个包里，每次任意摸出1枝，再放回。这 样摸10000次，摸出红铅笔的次数大约占总数的（ ）。? 二、单选题。（每空分，共10分） 1. 一堆钢管，最上层有5根，最下层