高三地理复习的四个“把握”.pdfVIP

考试·高考文科文综 2011 年第9 期 高三地理复习的四个把握 口奉明茂湖南省树州市第三申学高级教师 整体把握地理主干知识脉络 把握两条复习路线 刚进入高兰，面对高考地理试题，我们经 高三地理复习分两条路线进行，一是跟随老 常不知道答题的切入点在哪，觉得这些试题似 师上复习课，二是自主复习，这两条路线缺→不 乎偏离教材太远，其实这是因为我们没有从整 可。首先要认真听好课，老师根据自己的经验， 体上把握地理学科的知识框架，思维广度还不 精心备课，能对地理基础知识作系统地梳理，对 够。如 2011 年全国高考文综新课程卷第 36 高考地理考点作精辟的分析，这样能帮助同学们 题的(1)题第一问简述该国气候特征，其解 更好更快地熟悉教材内容。但一味眼随老师复 题的突破口在课内，只要我们掌握了全球气候 习的做法也是不对的，因为老师一堂讲解的知识 类型的分布规律及每种气候的特征，就能很快 点不会太多，一个专题可能要分成几节课才能完 成，因而复习的连贯性会受到影响，这就要求我 判断出该岛(新加坡)属于热带雨林气候，其气 候特征应是终年高温多雨，第(2) 题说明建坝 们在复习时还得走另一条路线-一自主复习。 前后坝内水域水的威谈变化及其原因，其解 学生根据自身的特点制定适合自己的复习计划， 题的突破口在课外，解答此题需要了解一定的 积极主动地自创方法、自己梳理、自行检测，自我 地理常识，即陆地河水是谈水，海水是咸水， 总结，建构起属于自己的地理知识网络，这样的 大坝阻止了河水与海水的交换，从而使大坝修 复习就更有针对性。 E确把握教辅资料的选用 建前后的水域盐度出现差异化，故该题的答 案应为水坝修建以前，水偏戚，原因是河流水 高考注重对学生能力的考查，绝不会考书本 流平缓，海潮使河水和海水相棍;水坝修建后， 现成的知识，因而复习时不能仅局限于教材上的 水逐渐变淡，原因是拦蓄淡水，阻止海水倒灌; 知识点。为帮助我们在复习中提高能力，选取一 通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换 本好的复习资料很重要，→些优秀的教辅资料， 成被水。所以首先要理清复习思路，全面系 会对高、初中所有内容进行专题分类和系统讲 统地梳理高中初中阶段所学的地理基础知识， 解，既有对教材的精辟分析，对高考考点的梳理 要将零碎的知识系统化，把孤立的知识点科学 点拨，又通过设计一些典型例题突破教材中的重 地掏建成合理的知识网络系统，熟练地对知识 点、难点，很多教辅资料还注重知识的纵横联系 进行组合、迁移、运用，这样我们解答地理试题 和重组，对教学内容进行适当的延伸和拓展，引 时就能综观全局，全面考虑问题，正确把脉题 导学生举一反三。在高三地理复习中，自己选择 意快速解题。 一本好的教辅资料作为引导自主复习的线索，能 道ZJ 强将手下无弱兵一一《题连公壁}(苏轼〉 考试·高考文科文综 2011 年第9 期 更好地帮助我们理解教材，把握高考动向，提高 就要求我们考生在脑海中首先要能构建详细的 驾驭知识的能力。在此建议同学们购买一本名 经纬网络，熟悉重要的经线纬线穿过的地区，如 0 0 0 0 优品牌的教辅资料，切记不买盗版及质量低劣的 0。经线、 180。经线、 20 W、 160 E、 30 E、 90 E、 70。