心理学研究方法200911141112ch.pptVIP

等级排列法 等级排列法（或等级法）（rank-order method）是一种制作顺序量表的直接方法。这个方法是将许多刺激同时呈现，让许多被试者按照一定标准，把这些刺激排成一个顺序，然后把许多人对同一刺激评定的等级加以平均，这样，就能求出每一刺激的各自平均等级，最后，把各刺激按平均等级排出的顺序就是一个顺序量表。 例如 某广告公司要对10 张广告的优劣作评比，请来了17 名评判者（即被试者）。评判的方法是让被试者将10张广告排成美到丑的一个顺序。 对偶比较法 对偶比较法（或配对比较法）（method of paired comparison）是把所有要比较的刺激配成对，然后一对一对地呈现，让被试者对于刺激的某一特性进行比较，并做出判断：这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。因为每一刺激都要分别和其他刺激比较，假如以n代表刺激的总数，所以配成对的个数是n（n-1）/2，每个刺激与其他刺激进行比较的次数为(n-1),最后依它们各自更明显于其他刺激的百分比的大小排列成序，即可制成一个顺序量表。 例如：对五个样品的喜爱程度进行排序 为了消除时间、空间误差，进行对比的项目分别以AB、BA方式呈现。 2 等距量表 等距量表（equal interval scale）是一种有相等单位但没有绝对零点的量表。只能做加减的运算，不能作乘除的运算。 等距量表的制作 感觉等距法 差别阈限法 3 比例量表 比例量表（或比率量表）（ratio scale）既有真正的零点，也是等距的。一个比例量表除含有名称、等级这些等距量表的特征外，还有一个具有实际意义的绝对零点。可以进行加、减、乘、除四则运算。 比例量表的制作： 分段法 数量的估计法 三种量表的比较 第十二章 应用研究初步 1 个案研究概述 2 个案研究方法 个案研究概述 个案研究（case study）：对少量被试，或一名被试进行的深入细致的研究 个案研究的特征： 对个体进行细致、深入的描述和分析，实验设计中缺乏系统的控制 个案研究是有关正常行为和异常行为的假设及思想的重要来源 个案研究的方法 分离和相关的方法 个案-对照组的方法 个案研究的方法 分离和相关的方法 研究者往往要对患者进行多个任务的施测，通过比较患者在不同作业中的成绩，着重分析患者表现出障碍的任务与其他任务之间的关系，以确定患者的具体障碍所在，并上升到理论高度。 单分离：在同一类控制变量下要求被试完成两种不同任务，如果被试仅在其中一种任务中表现出障碍，或在一种任务上的障碍程度更重，那么，两任务之间表现为单分离。 双分离：在同一类控制变量下要求被试完成两种不同任务。如果第一位被试仅在其中一种任务中表现出障碍，或在一种任务上的障碍程度更重，而第二位被试在两种任务之间表现出的障碍模式与第一位相反，那么，两任务之间表现为双分离。 相关：在同一类控制变量下要求被试完成两种不同任务，如果被试在两任务中都表现出障碍，那么，这两种任务之间存在相关 分离和相关法的特点： 主要借助被试自身在完成不同任务之间，或不同患者与患者之间完成任务的交互比较，来推断患者某种认知功能的损伤或保留情况。 个案-对照组的方法 为个案设立一个正常的对照组，个案和对照组除了在研究者要讨论的功能上可能存在差异以外，在年龄、性别、受教育程度等因素方面应尽量保持一致。 个案-对照组方法主要适用于一些典型个案研究。在一些情况下，还可以针对包含少量被试的个案小组进行对照组的匹配，即个案组-控制组法。 个案组-对照组法更多关注的是：与正常群体相比，特殊群体的一些共性特征，而在一定程度上忽略特殊群体中的个体差异。 个案研究的优点： 为发展临床技术、考察稀有现象提供了新的思想和假设 当个案的行为与理论观点相矛盾时，会对已有的科学理论提出挑战 个案研究（unique）是群组研究（typical）的重要补充 个案研究的缺点： 不能进行有效的因果推论，因为额外变量没有得到控制，而且几个处理同时作用于个案 可能存在观察者偏好的影响 个案研究的代表性取决于所选取的个案特征 * 心理学研究方法 第一章 心理学研究方法引论 第二章 科学方法与方法论 第三章 研究课题的选择 第四章 研究变量与实验效度 第五章 观察法 第六章 访谈法和问卷法 第七章 实验法初步 第八章 其它实验设计方法 第九章 真实验设计方法 第十章 研究结果的解释及研究报告的撰写 第十一章 心理物理法 第十二章 应用研究初步 教学内容 第十一章 心理物理法 Outline 感觉阈限的测量 心理量表法 心理物理学主要描述由于物理量的变量而引起的心理反应。 波林（1950）指出，内部印象（心理）与外部世界（物理）