人教版小学英语三年级下册Do you like pears？说课.pptVIP

教材 教学方法 教学程序 板书设计 教材分析 本课主要学习六种水果单词、并能询问别人和表达自己是否喜欢某种水果。 学生情况分析 三年级的学生已经具备一定的英语学习能力，他们生性活泼好动，好奇心强，模仿力强，喜欢表现，但有意注意时间较短。 教学目标： 语言技能： 1、能听、说、认读：peach, pear, orange , watermelon, apple, banana这六个水果单词，能根据听到的词语指令指认图片和实物。 2、能运用句型I like...简单表达自己喜欢的水果，会用 Do you like...?询问别人是否喜欢某种水果，能用Yes, I do./No, I dont.进行回答。 语言知识：初步认识水果的单复数。 情感态度：培养学生对英语学习的积极态度和学习兴趣。 学习策略：培养学生认真倾听，积极模仿，主动参与、大胆、自信、敢开口的习惯。 教学重点： 1、听、说、认读新单词peach, pear, orange, watermelon ,apple, banana 2、在实际情境中的简单运用句型I like......、 Do you like......? Yes, I do/No, I dont. 教学难点： 单词watermelon的发音 教学准备 课件、水果实物、水果图片、学习记录、彩笔等 教 法 、情境教学法 、游戏教学法 大量、丰富输入 听、看、理解 大胆、自信、敢开口 学 法 “静”的输入 “动”的输出 教学过程 Warm up 情境导入 Sum up全课总结 Presentation新课呈现 Practice趣味操练 Extending拓展延伸 板书设计