明尼苏达多项个性测验.ppt

Minnesota Multiphasic Personality Inventory 明尼苏达多项个性测验 MMPI MMPI简介 1 历史 2 适用范围及适用人群 3 量表结构 4施测与结果判定 MMPI历史 1.美国明尼苏达大学心理学家哈兹威（S.P.Hathaway）与精神科医生麦今利（J.C.Mckinley）于1940年编制的自我报告式的个性量表 。 2.1979年，中科院心理所宋维真主持汉化和修订。 3.1989年，出版MMPI-2：版权问题。 4.MMPI缩简本： （1）将各分量表题目减少：MMPI-169； （2）抽取少量题目组成新量表：MAS50题等； （3）抽取MMPI和MMPI-2共有题目：心理健康测查表 （Psychological Health Inventory，PHI） ← 适用范围： 临床心理学、精神病学、司法鉴定等 适用人群： 年满16周岁，小学以上文化程度，无读写困难的人。13-15周岁用少年常模比较。 ← 一般情况 1 共566题，实际为550题，其中16题为重复题； 2 若只为了精神病诊断可只做前399题； 3 测验时间一般为45-60分钟，长的可超过2小时； 4 特殊被试可分几次完成，可给被试读题目； 13个量表的分类 相关分析： 1 L与K：不愿暴露自己的不足； 2 Hy 、D、Hs：类神经症性格特征； 3 Pd、Pa、pt、Sc、Ma：精神病态性格特征； 4 Si：内外向特征。 一、指导语 二、计算机记分（略） 三、手工记分 1.检查答题卡； 2.评分； 3.绘制剖析图； 4.结果判定； 5.出报告。 思考题 1.各分量表的名称、代码、英文缩写及含义。 2.常见两点编码的意义。 指导语注意事项 1 不要暗示患者，尽量不要解释； 2 问题本身无对错之分，根据自己实际情 况回答； 3 每个题只能选择一个回答； 4 尽可能对每个问题都回答； 5 不得在试卷上做任何记号。 ← 检查答题卡 1. 分男女； 2.是否有两个答案都选的题目； 3. Q分30,无效； 4. 16个重复题目前后不一致4，可疑；6， 不采用； ← 评分 1.每个分量表都有各自的套板； 2.Mf 分男女两张； 3.无回答及一个题目选择两个答案记为“Q”； 4.使用套板计算得原始分，查表得T分，或用公式T=50+[10(X-M)]/SD得到，（X：原始分，M：正常原始分均值，SD：正常原始分标准差；50、10常数，T70异常，T80显著异常； 5. Hs+0.5K，Pd+0.4K，Pt+K，Sc+K，Ma+0.2k （可不加，跨文化比较要加；是原始分相加。）； ← 结果判定 1.各分量表具体含义及评分标准； 2. 两点编码（two point codes）分析； 1.疑问量表（Q） 1.高分表示：回避问题，不合作； 2.强调补做； 2.说谎量表（L） 1.问题涉及任何人都有得细小缺点：你迟到过嘛？ 2.高分表示夸大优点或人格异常（原始分5，可疑；7，无效）； 3.知识、社会地位越高，得分越低； 3.诈病分数（F） 1.高分表示不合作、不理解或诈病；对合作患者预示可能有精神病或重度神经症； 2.65即为高分。 4.矫正分数（K） 1.判断被测试者的态度是否是隐瞒的； 2.高分表示不合作；缺乏了解自我的能力；想将自己表现的好些等； 3.低分表示想让自己看起来更糟；过强的批判性，过分地直言不讳等； 4.中等以上经济社会地位者平均分：55-65； 低经济社会地位者平均分：40-60。 无效问卷 1.L10 2.F26