中国医科大学本科生心理健康状况及其影响因素的分析研究.pdfVIP

Illlflrll11TTIITTI ITll lTTlITIf TI TIfJFIfl Y1 目 录 892813 一、摘 要 中文论著摘要……………………………………………………………1 英文论著摘要……………………………………………………………5 二、英文缩略语………………………………………………………………10 三、论文 甙f言………………………………………………………………………11 刖舌………………………………………………………………………1l 对象与方法………………………………………………………………13 实验结果…………………………………………………………………15 讨{念………………………………………………………………………23 OO OO OO O………28 结论…………………………………………………O 四、本研究创新性的自我评价………………………………………………29 五、参考文献…………………………………………………………………30 六、附录 综述……………………………0 00 00·· ·Q 0 0…………………33 在学期间科研成绩………………………………………………………46 致谢………………………………………………………………………47 个人简介…………………………………………………………………48 ·中文论著摘要· 中国医科大学本科生心理健康状况 及其影响因素研究 刖吾 近年来国内外的研究表明，大约有10％--一30％的大学生存在不同程度的心理 健康问题，而且这一群体中处于不良心理健康状况的人数呈逐年上升趋势。医学 生作为大学生中一个比较特殊的群体，其心理健康问题不容忽视。原因是医学专 业的特殊性，使医学生在与普通大学生一样承受着学业、择业、竞争等压力的同 时，正在或即将承担治病救人的工作，他们的心理状态是否健康尤为重要，不仅 关系到自身的发展，也涉及到工作中对患者的影响。 人格在心理健康中起着极其重要的作用，它是个体在行为上的内部倾向，它 表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、 性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化 过程中形成的给人以特色的心身组织，是遗传和环境交互作用的结果。应对方式 可以理解为人们对内外环境要求以及由此产生的情感困扰而采取的应付方法、手 段或策略，其对于处于压力或应激条件下的个体的生理和心理健康起着非常重要 的作用。人格特征和应对方式存在密切联系，不同人格特质的个体有其偏好的应 对方式。结构方程模型是心理学、行为科学、教育、社会学、信息学以及医学 等领域强有力的研究工具。它采用多个可观测变量去反映难以直接准确测量的潜 变量，同时可估计潜变量之间的关系，较传统回归方法更为准确合理。以往对医 学生心理健康、人格和应对方式的研究，样本量较小，绝大部分仅是对存在的现 状的描述和归纳，且只运用了相关和回归等简单的统计方法，而采用结构方程模 型进一步考察人格、应对方式对心理健康直接效应和间接效应的文章很少见。 本研究采用症状自评量表(SCL．90)、艾森克人格问卷简式量表(EPQ．RSC) 结合我国人群特点编制的简易应对方式问卷(SCSQ)，借助结构方程模型在潜变 量分析中所具有的独特优势，以中国医科大学在校本科生为研究对象，研究该医 学生群体的心理健康状态并深入探讨人格、应对方式及其他因素对心理健康的影