高中政治-4.6-求索真理的历程练习1-新人教版必修4.docVIP

辩证唯物主义认识论 误区辨析： 1、实践既是一种客观物质活动，又是一种主观活动。（ ） 2、实践是有意识、有目的的活动，因此盲目的实践是不存在的。（ ） 3、实践是社会性的活动,因此单个人的实践活动是不存在的。（ ） 4、实践是获得认识的唯一途径，要获得认识就要亲自参加实践。（ ） 5、马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论也可以作为检验人们认识真理性的标准。（ ） 6、真理最基本的属性是客观性，因此，真理是客观的。（ ） 7、真理是具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误。（ ） 8、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。（ ） 9、认识具有反复性和无限性，表明认识是一种圆圈式的循环运动。（ ） 10、真理永远不会停止前进的步伐，它总是在不断推翻自己中前进。（ ） 高考感悟与典例分析： 典例1： (2014·江苏）曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高和海上罗盘的使用，人类进入地理大发现时代，视野投向更广阔的海域；而今，借助载人深潜器、大洋钻探船等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步被揭开。这表明(　　) ①实践具有社会历史性　 ②实践是认识发展的动力 ③实践具有直接现实性　 ④实践是认识的目的和归宿 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 典例2：（2014全国）农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明(　　) ①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠 ②实践是认识的来源和发展的根本动力 ③实践是认识的最终目的和归宿 ④实践是检验认识正确与否的唯一标准 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④ 典例3：2016年2月11日，美国国家科学基金会宣布：人类首次直接探测到了引力波。引力波作为广义相对论的重要预言，其存在性被不少物理学家质疑过。在漫长岁月里，几代物理学家付出了无数努力，可这神秘的引力波却一直没有被发现。如今，这项非凡的发现标志着天文学已经进入新的时代，人类从此打开了一扇观测宇宙的全新窗口。这表明(　　) ①实践是检验认识的真理性的唯一标准 ②认识的不断完善决定着实践的不断深化 ③客观事物的本质随着实践的深化不断显现 ④科学预言是科学实验取得成功的基础和前提 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 典例4：（2010全国）1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、路桥说，却被大多数数学家斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了(　　) ①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性，人们追求真理的过程是永无止境的过程 ③认识具有创新性，认识的进步以推翻已有理论为前提 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分 A．①②? ? ?B．①③? ?C．①④? ?? ??D．②③ 典例5：（2015全国卷Ⅰ）培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。 记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的..... 《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验...... 运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分) 认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。（4分）（课本原文） 不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异；（3分） 纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社